L'incontro con Gesù di Nazaret. Orizzonte educativo dell'esperienza cristiana - 9788821312519

L'incontro con Gesù di Nazaret. Orizzonte educativo dell'esperienza cristiana: Questo incontro con Gesù di Nazaret, benché presenti al suo interno questioni teologiche e religiose, si muove in funzione del rapporto fra l'esperienza e l'educazione o, meglio ancora, cerca di segnalare quei dinamismi e processi che, arricchiti dalla relazione con il Nazareno, conducono a un'autentica crescita e maturazione della persona. L'assunto, pur essendo fondamentale nella vita cristiana, non ha ottenuto una sufficiente attenzione da parte degli studiosi. Non è una questione certamente semplice. Si tratta di un argomento complicato anzitutto perché la relazione attuale con Gesù sarà sempre un qualcosa di inconsueto: l'incontro non è un mero ricordo, come quello che dedichiamo ai grandi personaggi della storia; non è neanche il rapporto normale che possiamo avere con le persone vive del nostro ambiente. A ciò possiamo aggiungere anche un'altra piccola complicazione: la vita e le parole del Nazareno sono inevitabilmente oggetto di una lettura e comprensione diverse a seconda della socio-cultura di ogni momento storico. Ebbene, presupposti di questo genere determinano le scelte tematiche e metodologiche del testo.
This encounter with Jesus of Nazareth, though within it theological issues and moves according to the relationship between experience and education or, better yet, try to report those activities and processes which, enriched by the relationship with the Nazarene, lead to a genuine growth and maturation of the person. The assumption, despite being fundamental in the Christian life, did not get sufficient attention by scholars. It's not a question certainly simple. This is a complicated subject, first, because the current relationship with Jesus is always something unusual: the meeting is not a mere reminder, like the one that we devote to major characters in the story; It isn't the normal relationship we can have with people living in our environment. To this we may add another minor complication: the life and words of the Nazarene are inevitably the subject of reading and understanding different depending on the socio-culture of each historical moment. Well, such assumptions determine the thematic and methodological choices of text.