Comunicazionepuntodoc (2017). Vol. 18: Se la tecnologia stressa la formazione - 9788868742041

Comunicazionepuntodoc (2017). Vol. 18: Se la tecnologia stressa la formazione: "Comunicazionepuntodoc" è la rivista progettata e curata dalla community di dottorandi, dottori di ricerca, ricercatori e docenti del Dottorato di Ricerca in Comunicazione Tecnologie Società e della Scuola di Dottorato Mediatrends della Sapienza Università di Roma. La rivista affianca i contributi dei giovani studiosi alle competenze più esperte dei formatori, dei ricercatori e dei docenti, al fine di creare un dialogo di saperi in cui mettere in scena punti di vista differenti e sfondi interpretativi originali, lasciando ampio spazio alle nuove prospettive di ricerca. "Comunicazionepuntodoc" è uno strumento di conoscenza rivolto agli studiosi delle aree di Comunicazione e Scienze Sociali degli atenei italiani e del panorama accademico internazionale, che possono contribuire con propri articoli. La struttura della rivista prevede una sezione monografica dedicata a uno specifico tema (saggi, articoli, interventi e interviste) e uno spazio dedicato in maniera trasversale e transdisciplinare alle diverse tematiche di ricerca delle Scienze della Comunicazione: l'analisi dei prodotti mediali, la sociologia del lavoro e delle professioni, le scienze semiotiche, i contenuti e le piattaforme espressive dei media digitali, la comunicazione politica, l'innovazione comunicativa nella Pubblica Amministrazione, l'approccio transdisciplinare alla comunicazione scientifica, il rapporto tra etica e comunicazione, la comunicazione ambientale. La doppia mission di "Comunicazionepuntodoc" si realizza: attraverso il continuo confronto scientifico e critico tra dottorandi, dottori di ricerca e
"Comunicazionepuntodoc" is the magazine designed and edited by the community of graduate students, PhD students, researchers and the PhD in Communication Technologies company and graduate school Mediatrends of the Sapienza University of Rome. The magazine combines the contributions of young scholars at more experienced skills of trainers, researchers and teachers in order to create a dialogue of knowledge where to stage different viewpoints and backgrounds of interpretation originals, leaving ample room for new research perspectives. "Comunicazionepuntodoc" is a tool of knowledge aimed at students of communication and social science areas of Italian universities and international academic scene, which can help with their articles. The structure of the journal includes a section dedicated to a specific theme (essays, articles, speeches and interviews) and transversal and transdisciplinary space dedicated to the various research topics of communication sciences: the analysis of media products, the sociology of work and occupations, semiotic studies, expressive content and digital media platforms, political communication, communicative innovation in public administration, the approach transdisciplinary scientific communication, the relationship between ethics and communication, environmental communication. The dual mission of "Comunicazionepuntodoc" is achieved: through ongoing scientific and critical comparison between doctoral students, PhD students and