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La mappa e il territorio. Ripensare l'educazione fra strada e scuola - 9788838932625

di Moreno C. (cur.) Parrello S. (cur.) Iorio I. (cur.) edito da Sellerio Editore Palermo, 2014

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Informazioni bibliografiche del Libro

 

La mappa e il territorio. Ripensare l'educazione fra strada e scuola: "Per necessità professionale molti insegnanti si aggrappano alle proprie mappe, all'ordine immutabile delle proprie discipline nel tentativo di ordinare la caotica realtà di una classe di giovani che apprendono (accettate provvisoriamente che gli allievi siano a scuola per apprendere e che lo facciano realmente). Ma non si può amare una mappa: nel momento stesso in cui il nostro sguardo perde di vista la realtà a cui la mappa si riferisce tutto il sapere viene devitalizzato e con esso la relazione tra gli allievi ed il proprio insegnante. Se vogliamo fare il mestiere di educatori dobbiamo amare il mondo e, se questo accade, anche le mappe più improbabili, meno colorate, acquisteranno bellezza, profondità e significato. Dunque noi Maestri di Strada ci siamo collocati saldamente dalla parte del territorio e da quella posizione pretendiamo di dare delle indicazioni ai cartografi del sapere e dell'educazione avendo come guida sicura il cuore che ama il mondo e una mente che ha imparato a compiere continui viaggi tra mappa e territorio". In questo libro, a cura di Cesare Moreno, Santa Parrello e Ilaria Iorio, sono raccontate significative esperienze dei Maestri di Strada nella loro relazione con il territorio, discutendo le emergenti questioni psicopedagogiche della responsabilità educativa nella complessità sociale e culturale dell'oggi.
"Many teachers professional need To cling to their maps, the immutable order of their disciplines in an attempt to order the chaotic reality of a class of young learners (tentatively accepted that students are in school to learn and actually do). But you can not love a map: at the very moment when our eyes lose sight of the fact that the map refers to the world's knowledge is devitalized and with it the relationship between students and their teacher. If we want to make the job of educators we should love the world and, if that happens, even the most unlikely maps, less colorful, buy beauty, depth and meaning. So we Road masters we placed firmly on the side of the territory and from that position we give guidance to cartographers of knowledge and education with safe driving the heart that loves the world and a mind that has learned to make constant trips between map and territory ". In this book, edited by Cesare Moreno, Santa Parrello and Ilaria Iorio, recounted important experiences of the road in their relationship with the territory, discussing emerging issues psychopedagogical educational responsibility in social and cultural complexities of today.

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