Azioni efficaci per casi difficili. Il metodo ermeneutico nella ricerca narrativa - 9788861598652

Azioni efficaci per casi difficili. Il metodo ermeneutico nella ricerca narrativa: Il mondo dell'educazione presenta problemi sempre nuovi e la scuola fatica ad affrontarli con successo. Frutto di una ricerca durata tre anni, il testo prende in esame una delle questioni attualmente più sentite dai docenti: la presenza in classe di casi difficili, per i quali non esistono validi manuali di strategie. Sullo sfondo vivo di una profonda riflessione epistemologica, che accompagna l'operatività pratica sul campo, il volume indaga il fenomeno "casi difficili" attraverso le narrazioni dei docenti che lo hanno vissuto di persona, per rilevare la loro sapienza esperienziale. Da questa ricerca è stata elaborata una versione del metodo ermeneutico all'interno della 'narrative inquiry'. Un libro utile per diverse tipologie di lettori: per gli insegnanti; per i ricercatori in ambito educativo; per gli studenti universitari che si stanno avviando alle professioni educative e necessitano di un manuale che sappia unire teoria e pratica.
The world of education is always new and school struggles to address them successfully. The result of a three-year search, the text examines one of the most important issues currently by the teachers: the presence in class of difficult cases, for which there are no valid strategy manuals. The background music for a deep epistemological reflection, which accompanies the operation practice on the field, the book explores the phenomenon of "hard cases" through the narratives of lecturers who have lived in person, to detect their experiential wisdom. From this research has been developed a version of the hermeneutic method within the ' narrative inquiry. A useful book for different types of readers: for teachers; for researchers in education; for college students who are initiating educational professions and need a manual that knows how to combine theory and practice.