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Diventare insegnanti. Verso una teoria pedagogica dell'insegnamento. Nuova ediz.

Diventare insegnanti. Verso una teoria pedagogica dell'insegnamento. Nuova ediz. - 9788828402190

Name: Diventare insegnanti. Verso una teoria pedagogica dell'insegnamento. Nuova ediz.
Brand: Scholè
Price: 28.00 EUR
Availability: InStock
Author: Moscato Maria Teresa
ISBN: 9788828402190

di Moscato Maria Teresa edito da Scholè, 2020

Prezzo di Copertina: € 28.00
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Diventare insegnanti. Verso una teoria pedagogica dell'insegnamento. Nuova ediz. libro di Moscato Maria Teresa

Informazioni bibliografiche del Libro

Titolo del Libro: Diventare insegnanti. Verso una teoria pedagogica dell'insegnamento. Nuova ediz.
Autore: Moscato Maria Teresa
Editore: Scholè
Collana: Pedagogia
Data di Pubblicazione: 2020
Genere: educazione
Argomenti : Didattica Insegnanti
Pagine: 288
Dimensioni mm: 210 x 0 x 20
ISBN-10: 8828402199
ISBN-13: 9788828402190

Diventare insegnanti. Verso una teoria pedagogica dell'insegnamento. Nuova ediz.: Un libro "nuovo" sotto molti aspetti, che ripropone in termini originali il tema dell'insegnamento, considerato come "una categoria specifica dell'azione umana", pur nella estrema varietà dei modi, dei contenuti, delle strategie con cui esso si presenta nell'esperienza, dentro e fuori dalle scuole e dagli ambiti di formazione. L'obiettivo è comprendere la struttura profonda dell'azione didattica, che costituisce "un'arte", ed insieme analizzare le condizioni della sua efficacia ("le abilità nascoste degli insegnanti"), quali risultano dall'osservazione empirica. Sono messi in scena insegnanti reali, osservati al lavoro, intervistati, incontrati in attività di formazione e di tirocinio, e con loro immagini e metafore (e qualche pregiudizio) relativi all'insegnamento. E ci si rivolge idealmente ad insegnanti e formatori egualmente reali, di ogni ordine e tipo di scuola, a veterani dell'insegnamento che abbiano voglia di "ripensare" se stessi come docenti, e ad aspiranti docenti in formazione.

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