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Maestra facciamo una pausa? Migliorare il clima in classe e favorire l'apprendimento dei bambini - 9788861534100
di Raffaela Mulato Stephan Riegger edito da Edizioni La Meridiana, 2014
- Prezzo di Copertina: € 16.00
- € 15.20
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Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: Maestra facciamo una pausa? Migliorare il clima in classe e favorire l'apprendimento dei bambini
- Autori : Raffaela Mulato Stephan Riegger
- Editore: Edizioni La Meridiana
- Collana: Partenze
- Data di Pubblicazione: 2014
- Genere: educazione
- Argomenti : Educazione Didattica
- Pagine: 152
- ISBN-10: 8861534104
- ISBN-13: 9788861534100
Maestra facciamo una pausa? Migliorare il clima in classe e favorire l'apprendimento dei bambini: Negli ultimi anni si sono susseguite proposte e ricette per migliorare il processo di apprendimento degli alunni. Anche noi vi diciamo la nostra sperimentata e comprovata da antiche teorie: i bambini, per imparare, per concentrarsi e per una crescita sana hanno bisogno di movimento. Più si muovono più imparano. L'apprendimento, infatti, avviene attraverso il corpo con tutti i suoi sensi, non soltanto i cinque noti ma anche quelli dell'equilibrio e cinestetico, fondamentali per percepire e controllare il nostro corpo nello spazio e in relazione agli altri. Il movimento rigenera la mente. I bambini vanno a scuola con tutto il corpo, ma in aula sono costretti a stare fermi per lunghe ore. Questo riduce la loro capacità di attenzione, di concentrazione e di apprendimento. Introdurre il movimento nella classe durante le ore di lezione è una rivoluzione che scombussola la consuetudine con cui immaginiamo e collochiamo i bambini in un'aula: seduti dietro un banco, fermi. Fare una pausa facendoli saltare, muovere intorno ai banchi, fargli fare rumore e saltelli per pochi secondi e più volte nell'arco della mattinata, vi garantiamo non crea caos ma attenzione. Fare pausa muovendosi aumenta anche la capacità di concentrazione dei bambini. Questo libro propone pause, di pochi minuti, da fare durante le ore di lezione suggerendo giochi di movimento, fasi di rilassamento e possibilità di variare le posizioni sedute. Il movimento dunque facilita l'apprendimento. Verità antica da riscoprire.
In recent years there have been proposals and recipes for improving the student learning process. Also we tell our tested and proven by ancient theories: children to learn to focus and for healthy growth they need. The more you move more learning. In fact, learning takes place through the body with all his senses, not only the five well-known but also kinesthetic and balance essential to perceive and control our body in space and in relation to others. Regenerates the mind movement. The children go to school with his whole body, but in this House are forced to sit still for long hours. This reduces their attention span, concentration and learning. Introduce the motion in class during school hours is a revolution that upsets the practice with which we imagine and place children in a classroom: seated behind a desk, still. Take a break, making them jump, move around, make it do flips and noise for a few seconds and several times during the morning, we guarantee you will not create chaos but beware. Do break moving also increases the concentration of children. This book offers breaks, a few minutes to do during school hours suggesting motion games, relaxation phases and possibility to change seating positions.
The movement therefore facilitates learning. Ancient truth to be rediscovered.
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