DSM-5. Domande e risposte sui criteri diagnostici - 9788860306678

DSM-5. Domande e risposte sui criteri diagnostici: "Questo manuale di autovalutazione è stato pensato per affiancare la lettura del DSM-5 e non per sostituirla. L'ultima edizione del DSM introduce una serie di nuove diagnosi, pur mantenendone molte già note, e nuovi approcci alla diagnosi. Il nostro obiettivo nel preparare questo manuale è stato quello di sfidare il lettore, speriamo in maniera costruttiva, a imparare le nuove diagnosi, a capire i cambiamenti rispetto al DSM-IV e ad apprendere i nuovi approcci diagnostici. Alcune domande potranno sembrare ovvie o semplici e altre, invece, piuttosto difficili. Durante la lettura di questo manuale, lasciatevi guidare verso i singoli capitoli del DSM-5, dove potrete apprendere nuove informazioni o trovare conferma delle vostre conoscenze nei campi di vostra competenza. I collaboratori si sono assunti un compito impegnativo: scrivere un libro su un libro che era ancora in fase di scrittura. Alla preparazione di questo manuale ha partecipato un gruppo di clinici e di educatori che hanno accettato il compito di studiare il DSM-5 allo scopo di aiutare gli altri a farlo da sé. Questo manuale non contiene opinioni o giudizi sulle diagnosi. I collaboratori hanno gentilmente donato i proventi ricavati da questo libro a una fondazione di beneficenza." (Philip R. Muskiri)
"This self-assessment manual is designed to assist reading the DSM-5 and not to replace it. The latest edition of the DSM introduces a number of new diagnoses, while retaining many already known, and new approaches to the diagnosis. Our goal in preparing this manual was to challenge the reader, hopefully constructively, to learn the new diagnoses, to understand the changes compared to the DSM-IV and learning new diagnostic approaches. Some questions may seem obvious or simple and others, however, rather difficult. While reading this manual, be guided towards the individual chapters of the DSM-5, where you can learn new information or find confirmation of your knowledge in the fields of your competence. Contributors have made a challenging task: write a book about a book that was still being written. The preparation of this manual was attended by a group of clinicians and educators who have accepted the task of studying the DSM-5 in order to help others to do so yourself. This manual does not contain opinions or judgments about the diagnosis. Collaborators have kindly donated the proceeds from this book to a charitable foundation. " (Philip R. Muskiri)