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Il colloquio motivazionale con gli adolescenti - 9788859006572

di Sylvie Naar-King Mariann Suarez Scamperle A. (cur.) edito da Erickson, 2014

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Informazioni bibliografiche del Libro

 

Il colloquio motivazionale con gli adolescenti: Gli operatori che in vari contesti e con ruoli differenti accompagnano i giovani nella loro crescita sanno bene come l'adolescenza porti con sé opportunità uniche di sviluppo e esponga la persona a rischi per la propria salute e sicurezza. Il presente volume offre indicazioni ed esempi pratici utili per chi, operando con adolescenti e giovani adulti, voglia trovare le modalità comunicative più efficaci per mantenere la "giusta distanza" e rispettarne il bisogno di autonomia e di sperimentazione, pur continuando a svolgere un ruolo di protezione, educazione e cura del benessere e della salute. Il modello del Colloquio Motivazionale presta massima attenzione al modo in cui ci si rivolge ai giovani e alla qualità della relazione, anche laddove obiettivi e valori tra adolescente e operatore non coincidano. Il Colloquio Motivazionale permette di valorizzare il bisogno di autonomia dei ragazzi, sostenere la loro autostima e nutrire la loro identità emergente, orientandoli allo stesso tempo verso stili di vita, modalità e comportamenti in linea con il nostro mandato di insegnanti, educatori, operatori della salute o nel campo della giustizia minorile.
Operators in different contexts and with different roles to accompany young people in their development know how adolescence brings unique opportunities of development and expose people to risks to their health and safety. This volume offers guidance and practical examples, useful for those who work with adolescents and young adults, want to find the most effective communication methods to maintain the "right away" and to respect the need for autonomy and experimentation while continuing to play a role of protection, care and education of wellness and health. The pattern of motivational interviewing pays close attention to how you are targeting young people and the quality of the report, even when goals and values between teenager and operator do not match. The Interview allows you to highlight the need for autonomy of children, support their self-esteem and nurture their emerging identities at the same time, directing them toward lifestyles, behaviours and methods in line with our mandate of teachers, educators, health workers or in the field of juvenile justice.

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