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La «vita autentica» come formazione. Lettura pedagogica di Essere e tempo di Martin Heidegger - 9788884536082
di Romina Nesti edito da Firenze University Press, 2007
Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: La «vita autentica» come formazione. Lettura pedagogica di Essere e tempo di Martin Heidegger
- Autore: Romina Nesti
- Editore: Firenze University Press
- Collana: Scuola di dott. in scienze della formaz. , Nr. 2
- Data di Pubblicazione: 2007
- Genere: filosofia occidentale moderna
- Argomento : Heidegger, Martin
- Pagine: 142
- Dimensioni mm: 235 x 160 x 8
- ISBN-10: 8884536081
- ISBN-13: 9788884536082
La «vita autentica» come formazione. Lettura pedagogica di Essere e tempo di Martin Heidegger: Il volume si propone di mettere in evidenza, attraverso un'accurata rilettura critica, le possibili categorie pedagogiche (anche implicite) presenti all'interno di Essere e tempo di Heidegger. Dopo aver preso in esame l'autore nel suo percorso di vita e di pensiero, l'attenzione si focalizza sul capolavoro del 1927: sulla sua genesi e sui suoi contenuti più strettamente filosofici. Vengono esaminate in particolare alcune categorie assai importanti per una teoria della formazione dell'uomo (la cura, l'essere-nel-mondo, la morte). Ampio spazio viene dato inoltre alla nozione di autenticità come possibile obiettivo - alto, complesso e regolativo - della formazione. Si è cercato così di vedere quali sono gli "esistenziali" che ancora oggi ci possono guidare verso un'attenta riflessione antropologico-pedagogica.
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