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Per un'istruzione e formazione professionale di eccellenza. Nuovi percorsi formativi per la riforma del sistema educativo - 9788846463210
di Nicoli D. (cur.) Palumbo M. (cur.) Malizia G. (cur.) edito da Franco Angeli, 2005
Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: Per un'istruzione e formazione professionale di eccellenza. Nuovi percorsi formativi per la riforma del sistema educativo
- Autori : Nicoli D. (cur.) Palumbo M. (cur.) Malizia G. (cur.)
- Editore: Franco Angeli
- Data di Pubblicazione: 2005
- Genere: educazione
- Argomenti : Formazione Regione Liguria
- Pagine: 224
- Curatore: Nicoli D.; Palumbo M.; Malizia G.
- ISBN-10: 8846463218
- ISBN-13: 9788846463210
Per un'istruzione e formazione professionale di eccellenza. Nuovi percorsi formativi per la riforma del sistema educativo: I nuovi percorsi di istruzione e formazione - nel quadro del disegno di riforma dell'intero sistema educativo - rappresentano un'offerta in grado di fornire ai giovani e al territorio un'occasione di crescita educativa, culturale e professionale, nella prospettiva dell'eccellenza. È questo lo spirito con il quale la Regione Liguria si è impegnata a fondo nella sperimentazione dei nuovi percorsi triennali, supportati da una costante attenzione alla qualità dei processi avviati e alla loro adeguatezza ai bisogni degli utenti. Il volume mette in luce la valenza dell'esperienza ligure nel contesto nazionale in relazione al tessuto socio economico di riferimento, agli attori ed alle azioni formative.
The new education and training-in the framework of the reform of the entire education system design-constitute an offer capable of providing young people and territory an opportunity to educational, cultural and professional growth, in view of excellence. And this is the spirit with which the Regione Liguria has worked hard in testing of new pathways, supported by a constant attention to the quality of jobs and their adequacy to the needs of users. The volume highlights the significance of the experience ligure in Italy in connection with the socio-economic fabric of reference, to the actors and to training activities.
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