Istruzione e formazione tecnica e professionale in Italia. Il valore educativo e culturale del lavoro - 9788821307751

Istruzione e formazione tecnica e professionale in Italia. Il valore educativo e culturale del lavoro: La maggioranza dei giovani italiani sceglie per il proprio percorso degli studi il settore tecnico e professionale, compresi i centri di formazione e l'apprendistato in diritto dovere. Si tratta di un ambito piuttosto frammentato, che la recente riforma intende razionalizzare e rilanciare. Il volume ricostruisce la storia dell'intero comparto, giungendo ad un risultato sorprendente: all'origine della gran parte delle istituzioni scolastiche e formative di maggior valore vi è quasi sempre un'iniziativa sociale o degli enti locali, finalizzata a fornire personale esecutivo, tecnici e quadri al sistema economico, e nel contempo elevare la gioventù attraverso l'educazione al lavoro. Il processo di statalizzazione o regionalizzazione è avvenuto progressivamente nel tempo, fornendo da un lato maggiori certezze, ma provocando anche la perdita di autonomia e talvolta anche di intraprendenza, fattori invece decisivi per il rilancio di questo settore, cruciale per la ripresa dello sviluppo economico. Il percorso del volume mette in risalto soprattutto casi reali di scuole e di centri di formazione professionale, che mostrano l'importanza delle figure dei dirigenti coinvolti e della rete di enti che ne hanno sostenuto concretamente l'iniziativa.
The majority of young Italians choose for their technical and professional sector studies, including training centres and apprenticeships in right and duty. This is an area rather fragmented, that the recent reform plan to streamline and raise. The book reconstructs the history of the entire industry, leading to a surprising result: at the origin of most of the educational and training institutions of higher value there is almost always a social enterprise or local authorities, aimed at providing executive staff, technicians and executives to the economic system, and at the same time raise the youth through education to work. The process of nationalization or regionalization occurred progressively over time, providing greater certainty on the one hand, but also causing the loss of autonomy and sometimes even decisive factors for the revival of resourcefulness, however this industry, crucial for the resumption of economic development. The path of the volume emphasizes above all real cases of schools and vocational training centers, which show the importance of the figures of the executives involved and the network of institutions that have supported the initiative.