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Valutare per apprendere. La nuova valutazione descrittiva nella scuola primaria - 9788891927248
di Nigris E. (cur.) Agrusti G. (cur.) edito da Pearson, 2021
- € 19.00
Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: Valutare per apprendere. La nuova valutazione descrittiva nella scuola primaria
- Autori : Nigris E. (cur.) Agrusti G. (cur.)
- Editore: Pearson
- Collana: Insegnare nel XXI secolo , Nr. 1
- Data di Pubblicazione: 2021
- Genere: educazione
- Pagine: 144
- Curatore: Nigris E.; Agrusti G.
- Dimensioni mm: 240 x 0 x 0
- ISBN-10: 8891927244
- ISBN-13: 9788891927248
Valutare per apprendere. La nuova valutazione descrittiva nella scuola primaria: Nel dicembre 2020, con l'ordinanza ministeriale 172 che elimina il voto numerico su base decimale in favore dei giudizi descrittivi, la Scuola primaria ha raggiunto un traguardo importante. L'ottica è quella della "valutazione per l'apprendimento", che ha carattere formativo poiché permette di adattare l'insegnamento ai bisogni educativi concreti degli studenti. I contributi presenti in questo volume, espressione dei maggiori atenei italiani, dell'Istituto Indire e del mondo della scuola, sono firmati da voci che hanno contribuito in varia misura alla stesura e alla diffusione delle Linee guida emanate insieme all'ordinanza e, più in generale, di una nuova cultura della valutazione. Il lettore vi troverà spunti operativi e riferimenti teorici su ogni aspetto del percorso valutativo: la progettazione, con la formulazione di obiettivi coerenti e significativi, la documentazione, l'utilità del feedback, la creazione di verifiche adeguate, l'importanza dei compiti autentici, il corretto uso delle rubriche valutative e l'autovalutazione, oltre al tema della comunicazione con le famiglie e al ruolo chiave del dirigente scolastico.
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Valutare per apprendere. La nuova valutazione descrittiva nella scuola primaria. Nuova ediz.
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