Imparare l'inglese con i task. Il Task-based Language Teaching nella scuola primaria e secondaria di primo grado - 9788843091171

Imparare l'inglese con i task. Il Task-based Language Teaching nella scuola primaria e secondaria di primo grado: Originato da un percorso di formazione organizzato dalla Rete di scuole AVIMES (Autovalutazione di istituto per il miglioramento dell'efficacia della scuola), il volume, rivolto ai docenti di lingua inglese, illustra le peculiarità e i vantaggi del Task-based Language Teaching, con particolare attenzione a quello mediato dalle nuove tecnologie - motivo per cui il libro è corredato di un archivio multimediale online. Alla trattazione teorica segue la presentazione di alcune buone pratiche attuate nell'ambito della sperimentazione del progetto europeo PETALI (Pan European Task-based Activities for Language Learning) che, pur essendo riferite precipuamente alle scuole primarie e secondarie di primo grado, sono declinabili anche in altri contesti e livelli di apprendimento.
Sourced from a training course organized by the network of schools AVIMES (Self-assessment of Institute for the improvement of the efficiency of the school), volume, addressed to teachers of English, illustrates the characteristics and benefits of the Task-based Language Teaching, with particular attention to the one brokered by new technologies ??? which is why the book is accompanied by a multimedia archive online. The theoretical discussion follows the presentation of some good practices implemented as part of the experiment of the European project PETALS (Pan European Task-based Activities for Language Learning) which, although related primarily to primary schools and secondary degree, are applicable in other contexts and learning levels.