L@scuola1.0 - 9788815280756

L@scuola1.0: Questo è un libro sulla scuola di oggi, spinta a confrontarsi con una società in rapida e costante evoluzione. Un libro che auspica una scuola aperta verso il cosiddetto mondo esterno, le cui tematiche - che vanno dalla relazione tra scuola e famiglia al multiculturalismo, dall'educazione a un consumo responsabile a un uso competente delle moderne tecnologie - possono interessare chiunque si occupi di scuola o sia direttamente o indirettamente interessato al mondo scolastico: in primo luogo insegnanti e dirigenti, ma anche genitori, politici, educatori, studenti. Ciascun capitolo apre con scene di vita quotidiana, nelle quali parlano i protagonisti: allievi, insegnanti, genitori, dirigenti. Le situazioni illustrate vengono poi analizzate alla luce delle evidenze risultanti dalla ricerca contemporanea in ambito educativo, e, sulla base di esse, vengono proposti approcci innovativi provenienti da vari paesi, mediante i quali la scuola e i propri operatori sono riusciti ad ottenere risultati validi e significativi.
This is a book about the school today, driven to confront a society in rapid and constant evolution. A book that advocates an open school towards the so-called external world, whose themes-ranging from the relationship between school and family to multiculturalism, from education to responsible consumption to a competent use of modern technologies-can Affecting anyone who takes care of school or is directly or indirectly interested in the school world: primarily teachers and executives, but also parents, politicians, educators, students. Each chapter opens with scenes of daily life, in which the protagonists speak: pupils, teachers, parents, executives. The illustrated situations are then analysed in the light of the evidences resulting from the contemporary research in the educational field, and, on the basis of them, are proposed innovative approaches from different countries, through which the school and its operators have succeeded in obtaining valid and meaningful results.