L'inclusione scolastica dei bambini immigrati. Un approccio psico-educativo alla relazione interculturale - 9788854892064

L'inclusione scolastica dei bambini immigrati. Un approccio psico-educativo alla relazione interculturale: Molto tempo fa si diceva che una metà del mondo ignora come vive l'altra metà. Allora era vero. Lo ignorava perché non gliene importava. La metà che stava sopra si preoccupava molto poco delle lotte, e ancora meno della sorte, di quelli che si trovavano sotto, fino a quando era possibile tenerli a distanza e al loro posto. Poi però è arrivato il momento in cui il disagio e il crescente numero di questi ultimi è diventato talmente grande e le rivendicazioni così violente che non è stato più possibile disinteressarsene, e la metà di sopra è stata costretta a occuparsi del problema. Da allora le conoscenze al riguardo si sono rapidamente accumulate e tutto il mondo ha avuto abbondanti elementi di risposta per colmare la sua primitiva ignoranza.
Long ago it was said that half the world ignores how the other half lives. Then it was true. I was unaware why didn't care. The half that was on top he cared very little about the struggles, and even less about the fate of those who were under, until it was possible to keep them at a distance and in their place. But then the time has come when the discomfort and the growing number of the latter has become so large and claims so violent that it was no longer possible to remain indifferent, and half above was forced to take care of the problem. Since then the knowledge about it quickly accumulated and worldwide had abundant response elements to fill its primitive ignorance.