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Linguaggi in rete. Conoscere, comprendere, comunicare nella Web society - 9788800745673
di Fausto Pagnotta edito da Mondadori Education, 2015
Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: Linguaggi in rete. Conoscere, comprendere, comunicare nella Web society
- Autore: Fausto Pagnotta
- Editore: Mondadori Education
- Data di Pubblicazione: 2015
- Genere: SCIENZE SOCIALI
- Argomento : Internet
- Pagine: X-282
- ISBN-10: 8800745679
- ISBN-13: 9788800745673
Linguaggi in rete. Conoscere, comprendere, comunicare nella Web society: Il Web da strumento informatico è diventato sempre più ambiente di vita quotidiana dove gli esseri umani creano relazioni sociali e affettive esprimendo la propria identità, il proprio pensiero, le proprie emozioni, i propri disagi, e dove al contempo sperimentano nuove forme di devianza, quali le netdipendenze e il cyberbullismo, mentre in ambito educativo e culturale producono nuove tipologie dell'apprendimento e della trasmissione della cultura; il volume comprende i contributi di diversi studiosi che affrontano alcune delle maggiori problematiche relazionali, psicologiche, etiche, giuridiche, educative e culturali connesse alle nuove forme di linguaggio che si stanno producendo nel Web, con una particolare attenzione ai giovani che nella Rete comunicano con modalità e contenuti spesso sconosciuti agli adulti. L'obiettivo è quello di offrire al lettore uno strumento di conoscenza e di approfondimento scientifico, utile per comprendere i significati e le problematiche dei linguaggi che stanno prendendo forma nella Rete e che caratterizzano sempre più questa nuova epoca storica.
The Web tool has become more and more everyday environment where humans create social and affective relations expressing their identity, their thoughts, their emotions, their hardships, and where at the same time experimenting with new forms of deviance, such as netdipendenze and cyberbullying, while cultural education and produce new types of learning and transmission of culture; the book includes contributions from various scholars that address some of the major relational issues, ethical, legal, educational and cultural psychological, related to new forms of language that you are producing on the Web, with a particular focus on youth that the network communicates with methods and content often unknown to adults.
The goal is to offer the reader a tool for knowledge and deepening scientific, useful for understanding the meanings and problems of languages that are taking shape in the network and that increasingly characterize this new historical era.
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