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Osservare l'educazione. L'etnografia dell'educazione di derivazione antropologico-sociale

Osservare l'educazione. L'etnografia dell'educazione di derivazione antropologico-sociale - 9788846734686

Name: Osservare l'educazione. L'etnografia dell'educazione di derivazione antropologico-sociale
Brand: Edizioni ETS
Price: 28.00 EUR
Author: Paolone A. R. (cur.)
ISBN: 9788846734686

di Paolone A. R. (cur.) edito da Edizioni ETS, 2012

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Osservare l'educazione. L'etnografia dell'educazione di derivazione antropologico-sociale libro di Paolone A. R. (cur.)

Informazioni bibliografiche del Libro

Titolo del Libro: Osservare l'educazione. L'etnografia dell'educazione di derivazione antropologico-sociale
Autore: Paolone A. R. (cur.)
Editore: Edizioni ETS
Collana: Scienze dell'educazione
Data di Pubblicazione: 2012
Genere: educazione
Argomento : Educazione
Pagine: 316
Curatore: Paolone A. R.
Dimensioni mm: 220 x 0 x 25
ISBN-10: 8846734688
ISBN-13: 9788846734686

Osservare l'educazione. L'etnografia dell'educazione di derivazione antropologico-sociale: L'etnografia dell'educazione di derivazione antropologico-sociale, sviluppata da studiosi britannici, costituisce un punto di riferimento importante per molte forme di ricerca qualitativa sull'educazione e di etnopedagogia, che si sono confrontate e si confrontano con questo filone archetipico. In tal senso, in un'epoca come la nostra in cui un vivace dibattito epistemologico e metodologico sulla ricerca etnografica in campo educativo viene alimentato tra l'altro dalle istanze della postmodernità e della globalizzazione, un lavoro di mappatura, ma anche di rilettura critica degli approcci di ricerca più tradizionali e "accreditati", come quello presentato in queste pagine, può contribuire a consolidare l'etnografia dell'educazione come metodologia, favorendo il pieno riconoscimento della sua importanza tra le moderne scienze dell'educazione. Alla luce dei più recenti dibattiti su soggettività e riflessività in etnografia, la presente ricerca illustra e ricostruisce approcci e metodologie attraverso una combinazione di testimonianze dirette degli studiosi, interviste, memoriali, varie tipologie di documenti personali, e di approfondimento documentale e bibliografico, senza tralasciare di contestualizzare questa importante forma di ricerca educativa in precise coordinate storiche, politiche, sociali.

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