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Leggere il tedesco per gli studi umanistici. Progrediti. Ediz. bilingue - 9788875432218
di Peter Paschke edito da Libreria Editrice Cafoscarina, 2009
- € 18.00
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Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: Leggere il tedesco per gli studi umanistici. Progrediti. Ediz. bilingue
- Autore: Peter Paschke
- Editore: Libreria Editrice Cafoscarina
- Collana: Lingue straniere a fini speciali , Nr. 15
- Data di Pubblicazione: 2009
- Genere: lingue germaniche. tedesco
- Argomento : Lingua tedesca
- Pagine: 220
- ISBN-10: 887543221X
- ISBN-13: 9788875432218
Leggere il tedesco per gli studi umanistici. Progrediti. Ediz. bilingue: Leggere il tedesco per gli studi umanistici. Progrediti (Deutsch lesen in den Geisteswissenschaften. Fortgeschrittene) è indirizzato a studenti e studiosi del campo umanistico che, partendo da una competenza base nella lettura del tedesco, vogliono raggiungere la capacità di affrontare autonomamente testi tedeschi della propria disciplina. I brani proposti provengono da manuali, enciclopedie, opere di riferimento e di divulgazione e sono attinenti ad un'ampia gamma di discipline (archeologia, storia, storia dell'arte, storia delle religioni, filosofia, filologia, semiotica, storia della letteratura, Kulturwissenschaften ecc.). Si mira soprattutto alla comprensione delle informazioni principali dei brani, ma con molta variazione delle attività proposte. Viene completato il percorso grammaticale con temi di particolare interesse per la lettura del testo specialistico. Esercizi lessicali (con soluzioni), famiglie lessicali, una sezione sui prefissi verbali e il registro alfabetico dei vocaboli completano questo corso.
Read German for the humanities. Advanced (Deutsch lesen in den Geisteswissenschaften. Fortgeschrittene) is addressed to students and scholars of Humanities who, starting from a basic proficiency in reading German, trying to achieve the ability to tackle autonomously German texts of their own discipline. Proposed tracks originate from manuals, encyclopedias, reference works and dissemination and are relevant to a wide range of disciplines (archaeology, history, art history, history of religion, philosophy, semiotics, philology, history of literature, Kulturwissenschaft etc.). It aims primarily to understanding the main information of the songs, but with much variation of the proposed activities. Completes the pathway grammar with topics of particular interest to read the reference book. Lexical exercises (with solutions), lexical, verbal prefixes a section on families and the alphabetical register vocabulary complete this course.
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