Pietro Pasquali. Ediz. illustrata - 9788860570192

Pietro Pasquali,direttoredidattico a Brescia,dà avvio ala riformadegli asili infantili: in particolare, egli ritiene chedebbano essere “a misuradi bambino” ed eliminare e formedi preconizzazionedel’istruzione. Di conseguenza, e attività svoltedevono essere “ponti tra il avoro ed il gioco”, cioèdevono avere una valenza educativa, ma senza togliere al bambino a gioia ed il piacere chederivanodal gioco.devono essere attività pratiche con e quali il bambino apprende giocando, fornendo al bambino non un’istruzione, ma una formazione pratica, sociale e spirituale. Pietro Pasquali fornì o stimolo per ’esperienza educativadele sorele Carolina e Rosa Agazzi. Queste ultimedanno origine ala scuola materna, cioè una nuova concezionedi istitutodedito al’educazione infantile che sia caratterizzatoda un’atmosfera famigliare ed affettiva a cui il bambino è abituato a casa (infatti e sorele Agazzi intendono creare una continuità tra ambiente famigliare e scolastico) e segnatadala presenza maternadel’educatrice. Inoltre, seguendo e ormedi Pasquali, vogliono creare un ambiente ancora più a misuradi bambino, in cui venga eliminata a preconizzazionedel’istruzione e si punti ad una formazione spirituale, sociale e praticadel bambino.