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I test per la scuola. La valutazione psicologica ed educativa degli apprendimenti scolastici - 9788815081285

di Passolunghi Maria Chiara De Beni Rossana edito da Il Mulino, 2001

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I test per la scuola. La valutazione psicologica ed educativa degli apprendimenti scolastici libro di Passolunghi Maria Chiara; De Beni Rossana

Informazioni bibliografiche del Libro

Titolo del Libro: I test per la scuola. La valutazione psicologica ed educativa degli apprendimenti scolastici
Autori : Passolunghi Maria Chiara De Beni Rossana
Editore: Il Mulino
Collana: Aspetti della psicologia
Data di Pubblicazione: 2001
Genere: educazione
Argomento : Test psicologici
Pagine: 240
Dimensioni mm: 207 x 147 x 17
ISBN-10: 8815081283
ISBN-13: 9788815081285

I test per la scuola. La valutazione psicologica ed educativa degli apprendimenti scolastici: In questo libro sono presi in esame i test sulle abilità cognitive di base (percezione, attenzione, memoria, linguaggio, ragionamento) e quelli sulle abilità specificamente scolastiche (lettura, scrittura, matemetica, profitto in discipline come la storia, la geografia ecc.). Viene inoltre proposta una guida ai test attraverso alcuni passaggi fondamentali: definizione dei contenuti, costruzione degli item, prova pilota, attribuzione dei punteggi, prova definitiva. Un volume utile agli studenti dei corsi di laurea in Psicologia e in Scienze dell'Educazione, per quanti frequentano corsi di perfezionamento e specializzazione in ambito formativo, per psicologi, pedagogisti e insegnanti.
In this book are considered basic cognitive skills testing (perception, attention, memory, language, reasoning) and those on skills school (reading, writing, math, specifically profit in disciplines such as history, Geography etc.). It also proposed a guide to tests through some basic steps: defining the contents, construction items, pilot trial, attribution of scores, definitive proof. A useful volume for students in degree programs in psychology and educational sciences, for those attending courses and specialization training, in order to psychologists, pedagogues and teachers.

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