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Narrazioni di mondi possibili. Giovani e immaginario scientifico - 9788815270238

di Giuseppe Pellegrini edito da Il Mulino, 2018

  • Prezzo di Copertina: € 14.00
  • € 13.30
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Informazioni bibliografiche del Libro

  • Titolo del Libro: Narrazioni di mondi possibili. Giovani e immaginario scientifico
  • AutoreGiuseppe Pellegrini
  • Editore: Il Mulino
  • Collana: Percorsi
  • Data di Pubblicazione: 2018
  • Genere: scienze sociali
  • ArgomentiScienze Giovani
  • Pagine: 131
  • Dimensioni mm: 214 x 0 x 12
  • ISBN-10: 881527023X
  • ISBN-13:  9788815270238

 

Narrazioni di mondi possibili. Giovani e immaginario scientifico: Passando in rassegna oltre mille racconti scritti da giovani studenti italiani per il concorso «La scienza narrata», questo libro mette in luce le aspettative, i dubbi e l'entusiasmo che connotano il rapporto delle giovani generazioni con la scienza e la tecnologia. Nel parlare di ricerca, scoperte e scienziati, i ragazzi sfoderano un immaginario dal quale emerge una concezione della scienza «aperta», non normalizzata: una scienza capace di mettersi in discussione, affrontando tutti i limiti e le incertezze della conoscenza. Una scienza che se da un lato offre mille opportunità di sviluppo, dall'altro è foriera di altrettante incertezze e non può sempre offrire risposte sicure. L'analisi dei testi evidenzia tutte queste sfaccettature, permettendo di cogliere i significati che i giovani attribuiscono, nel loro immaginario, alle attività scientifiche.
Browsing over a thousand stories written by young Italian students for the contest ??the science narrated??, this book sheds light on the expectations, doubts and enthusiasm that characterise the relationship of the young generations with science and technology. Speaking of research, discoveries and scientists, the guys they draw an imaginary from which emerges a conception of "open" science, not standardised: a science capable of questioning, facing all the limitations and uncertainties of knowledge. A science that if one side has thousands of opportunities for development on the other is the harbinger of many uncertainties and cannot always provide answers. Text analysis highlights all these facets, permitting to grasp the meanings that young people give, in their imagery, scientific activities.

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