Formazione, Sport & Insegnamento-Education, Sport & Teaching - 9788860223586

Formazione, Sport & Insegnamento-Education, Sport & Teaching: Il settore dell'attività motorie e sportiva, ormai, rappresenta una multiforme rete di attività, esperienze e soggetti che investe , coinvolge e condiziona istituzioni internazionali, centrali, regionali, e locali, organismi di settore, professionisti, dilettanti, centri di ricerca, scuole, università e soprattutto milioni di persone in qualità di praticanti, lavoratori, tifosi, utenti e consumatori. Lo sport ha, inoltre acquisito sempre di più nel tempo una rilevanza come strumento di educazione e formazione. I nuovi modelli di ricerca in materia di educazione hanno, da molto tempo, insistito sulla necessità di una formazione generale dell'individuo sui piani intellettuale, motorio, affettivo, sociale, fisico e corporeo, Non a caso, il ruolo dello sport, ad esempio nelle università anglosassoni è già una realtà consolidata. Gli aspetti dello sport, infatti, integrandosi con quelli artistici, economici, politici, contribuiscono all'azione educativa e formativa dell'individuo al fine di prepararlo a diventare un cittadino completo. Quanto sopraesposto chiarisce, che, ad oggi, lo sport si riferisce ad un sistema di valori estremamente compatibile con il sistema dei valori dell'educazione e della formazione.
The motor and sports sector now represents a multifaceted network of activities, experiences and subjects that invests, involves and conditions international, central, regional, and local institutions, sector bodies, professionals, amateurs, research centers, schools, universities and above all millions of people as practitioners, workers, fans, users and consumers. Sport has also become increasingly important over time as an instrument of education and training. The new models of research in the field of education have, for a long time, insisted on the need for general training of the individual at intellectual, motor, affective, social, physical and bodily levels, it is no coincidence that the role of sport, for example in Anglo-Saxon universities, is already a well-established reality. The aspects of sport, in fact, integrating with artistic, economic and political aspects, contribute to the educational and formative action of the individual in order to prepare him to become a complete citizen. The above makes it clear that, to date, sport refers to a system of values that is extremely compatible with the system of values of education and training.