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Lingua, coding e creatività. Fare coding con le materie umanistiche. Con Contenuto digitale per download - 9788867093441

di Stefano Penge edito da Anicia (Roma), 2018

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Informazioni bibliografiche del Libro

  • Titolo del Libro: Lingua, coding e creatività. Fare coding con le materie umanistiche. Con Contenuto digitale per download
  • AutoreStefano Penge
  • Editore: Anicia (Roma)
  • Collana: Didattica coding , Nr. 1
  • Data di Pubblicazione: 2018
  • Genere: educazione
  • Pagine: 288
  • Dimensioni mm: 240 x 0 x 18
  • ISBN-10: 8867093444
  • ISBN-13:  9788867093441

 

Lingua, coding e creatività. Fare coding con le materie umanistiche. Con Contenuto digitale per download: A che serve il coding a scuola? A preparare generazioni di futuri informatici? A indurre lo studente a ragionare più correttamente? In questo testo - il primo di una collana - si propone una visione alternativa: il "coding" come metodologia che consente di affrontare in maniera più efficace lo studio di qualsiasi disciplina, in questo caso la lingua e la letteratura. Dopo un'introduzione che inserisce il coding in un quadro pedagogico più generale, vengono presentate dieci attività didattiche da svolgersi in classe, dalla grammatica alla poesia. Tutti i codici sorgenti vengono riportati integralmente e spiegati in dettaglio. Rivolto in particolare ai docenti di discipline umanistiche - ma utile anche per tutti gli altri - questo testo vuole essere una guida pratica e insieme piacevole alla scoperta del coding da una prospettiva originale e stimolante. Il testo cartaceo è accompagnato da un sito web (http://www.anicialab.it/coding) dove i lettori possono consultare e scaricare i codici sorgenti e i tutorial dei linguaggi.
What is the coding to school? To prepare future generations of computer? To induce the student to think correctly? In this text-the first in a necklace-it offers an alternative view: the "coding" as a methodology that allows you to tackle more effectively the study of any subject, in this case language and literature. After an introduction that puts the coding in a more general pedagogical framework presents ten educational activities that take place in the classroom, from grammar to poetry. All the source code are fully reported and explained in detail. Aimed particularly at teachers of Humanities-but also useful for everyone else-this text is intended as a practical guide and pleasant to discover the coding from an original perspective and inspiring. The printed text is accompanied by a website (http://www.anicialab.it/coding) where readers can consult and download the source code and tutorials.

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