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«Una scuola che si muove». Fare una regolare attività fisica a scuola tutti i giorni. Il progetto della scuola primaria «Salvo D'Acquisto» di Bosco di Rubano... - 9788861295360
di Pento G. (cur.) edito da CLEUP, 2010
- Prezzo di Copertina: € 16.00
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Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: «Una scuola che si muove». Fare una regolare attività fisica a scuola tutti i giorni. Il progetto della scuola primaria «Salvo D'Acquisto» di Bosco di Rubano...
- Autore: Pento G. (cur.)
- Editore: CLEUP
- Collana: Scienze dell'educazione
- Data di Pubblicazione: 2010
- Genere: educazione
- Argomento : Educazione fisica
- Pagine: 208
- Curatore: Pento G.
- ISBN-10: 8861295363
- ISBN-13: 9788861295360
«Una scuola che si muove». Fare una regolare attività fisica a scuola tutti i giorni. Il progetto della scuola primaria «Salvo D'Acquisto» di Bosco di Rubano...: Il progetto "Una scuola che si muove", realizzato in una scuola primaria statale, ha portato all'incremento delle ore di Educazione Motoria nella struttura curricolare. L'obiettivo è stato avorire il ben-essere dei bambini attraverso la pratica quotidiana di attività fisica. Ben-essere si concretizza in un miglioramento della salute, delle abilità motorie e sociali come anche delle capacità di apprendimento. Il volume riporta l'esperienza di un intero anno scolastico che si è avvalsa del contributo del Centro di Medicina dello Sport e delle Attività Motorie - Azienda ULSS 16 di Padova per la valutazione sanitaria degli alunni, della consulenza dell'esperto in Scienze Motorie per supportare il lavoro dell'insegnante, di un programma di ricerca per verificare la positività del progetto. Nella prima parte si descrivono le motivazioni, gli obiettivi, le azioni intraprese e il percorso didattico, mentre nella seconda viene esposta la ricerca. Il motivo che ha portato a descrivere il percorso intrapreso è quello di aprire una strada affinché la scuola 'si muova' verso una più responsabile progettazione educativa dell'attività fisica, sia in termini di qualità che di tempo da dedicarle.
The project "a school that moves", made in a State primary school, led to increased hours of physical education curricular structure. The goal has been broadening people's mind by the well-being of children through the daily practice of physical activity. Well-being translates into an improvement in health, social and motor skills as well as learning skills. The volume brings the experience of an entire school year that availed itself of the contribution of the Center for sports medicine and physical activities-Azienda ULSS 16 of Padova for assessing pupils ' health, expert advice in exercise science to support the work of the teacher, a research programme to verify the positivity of the project. The first part describes the motivations, goals, actions taken and the course, while in the second search is exposed. The reason that led him to describe the path taken is to open a way for the school's move towards a more responsible educational planning of physical activity, both in terms of quality and time to devote.
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