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La «scuola-orchestra»: un modello tra presenza e distanza. La didattica dei concetti fondanti per la competenza - 9788861848825

Name: La «scuola-orchestra»: un modello tra presenza e distanza. La didattica dei concetti fondanti per la competenza
Brand: Mondadori Università
Price: 51.50 EUR
Author: Pera T. (cur.)
ISBN: 9788861848825

di Pera T. (cur.) edito da Mondadori Università, 2021

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La «scuola-orchestra»: un modello tra presenza e distanza. La didattica dei concetti fondanti per la competenza libro di Pera T. (cur.)

Informazioni bibliografiche del Libro

Titolo del Libro: La «scuola-orchestra»: un modello tra presenza e distanza. La didattica dei concetti fondanti per la competenza
Autore: Pera T. (cur.)
Editore: Mondadori Università
Collana: Manuali
Data di Pubblicazione: 2021
Genere: educazione
Pagine: XXII-698
Curatore: Pera T.
ISBN-10: 8861848826
ISBN-13: 9788861848825

La «scuola-orchestra»: un modello tra presenza e distanza. La didattica dei concetti fondanti per la competenza: La Scuola Primaria sta attraversando una fase cruciale da cui può dipendere il suo stesso futuro. Stretta tra la modalità trasmissiva ed enciclopedica e quella inclusiva e generativa di competenze, essa ha affrontato la pandemia mostrando contraddizioni, ma anche una vitalità inattesa che ora non può tornare ad una normalità di regole priva di progetto funzionale. Questo saggio vuole fornire un'ipotesi di risposta a questa sfida integrando un modello educativo ispirato a valori irrinunciabili con una modalità concreta e praticabile per valutare competenze, un'analisi dei concetti fondanti disciplinari per qualificarne i curricoli e una descrizione di esperienze d'aula esemplificative dei processi didattici di concettualizzazione. Un libro per insegnanti ed educatori in formazione o in servizio, ma anche per chi è interessato ad una scuola viva e in grado di costruire cultura.

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