Problemi senza problemi. Attività di problem solving matematico nella Scuola primaria - 9788861372665

Problemi senza problemi. Attività di problem solving matematico nella Scuola primaria: II libro presenta un programma per sviluppare e potenziare le abilità di problem solving nella scuola primaria; il modello teorico di riferimento è il test SPM (Erickson, 1998), di cui "Problemi senza problemi" rappresenta la prosecuzione applicativa. Le attività proposte riguardano in particolare sei abilità: comprensione del testo, rappresentazione del problema, categorizzazione (ovvero la classificazione dello schema del problema), pianificazione delle procedure, monitoraggio e autovalutazione. In questo modo, il bambino non solo riuscirà a sviluppare le conoscenze metacognitive legate alla matematica e le abilità utili alla risoluzione dei problemi matematici, ma acquisirà un atteggiamento metacognitivo nello studio che gli sarà utile anche per tutti gli altri insegnamenti. Gli esercizi sono pensati per la didattica in classe con i bambini delle prime classi della primaria e per il recupero e il potenziamento individuale con gli alunni più grandi.
The book presents a programme to develop and enhance the skills of problem solving in primary school; the theoretical model is test SPM (Erickson, 1998), whose "trouble trouble" represents the continuation of application. The proposed activities relate to six skills: reading comprehension, problem representation, categorisation (i.e. the classification scheme of the problem), planning of procedures, monitoring and self-evaluation. In this way, the child not only will he develop metacognitive knowledge related to mathematics and mathematical skills troubleshooting, but will acquire a Metacognitive attitude in the study which will be useful also for all the other teachings. The exercises are designed for teaching in the classroom with children of the first primary classes and for the recovery and upgrading with older pupils.