Progettare per competenze. La progettazione nella logica del «lifelong learning» - 9788867094196

Progettare per competenze. La progettazione nella logica del «lifelong learning»: La progettualità, in una società complessa, dinamica, in continua trasformazione, connota la dimensione umana in modo ancor più incisivo rispetto al passato. La dinamicità che caratterizza la società odierna ci porta a progettare e ri-progettare, analizzare e ri-analizzare ogni aspetto della nostra vita: personale, lavorativa, organizzativa, relazionale. Progettare e valutare la formazione, in un gioco di continui rimandi all'interno di un unicum processuale, è divenuta sempre più attività caratterizzante l'ambito educativo tout court in cui la progettazione diventa, oggi più che mai, una delle competenze chiave in ogni settore: educativo, formativo, scolastico, amministrativo. Il lavoro ha l'intento di coniugare teoria e prassi, e con linguaggio chiaro, correttezza metodologica, spunti originali offre uno strumento interessante per quanti sono o aspirano ad essere dei professionisti della progettazione.
The design, in a complex, dynamic, constantly changing society, connotes the human dimension in an even more incisive way than in the past. The dynamism that characterizes today's society leads us to design and re-design, analyze and re-analyze every aspect of our life: personal, work, organizational, relational. Designing and evaluating training, in a game of continuous de-referring within a process unicum, has become more and more activity characterizing the educational field tout court in which the design becomes, today more than ever, one of the key skills in every sector: educational, educational, educational, administrative. The work is intended to combine theory and practice, and with clear language, methodological correctness, original ideas offers an interesting tool for those who are or aspire to be design professionals.