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Il mestiere di insegnante. Aspetti psicologici di una delle professioni più interessanti e impegnative - 9788809044272
di Guido Petter edito da Giunti Editore, 2006
- € 18.00
Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: Il mestiere di insegnante. Aspetti psicologici di una delle professioni più interessanti e impegnative
- Autore: Guido Petter
- Editore: Giunti Editore
- Collana: Manuali e monografie di psicologia Giunti
- Data di Pubblicazione: 2006
- Genere: psicologia
- Argomenti : Psicologia educativa Psicologia scolastica
- Pagine: 256
- ISBN-10: 8809044274
- ISBN-13: 9788809044272
Il mestiere di insegnante. Aspetti psicologici di una delle professioni più interessanti e impegnative: Ogni insegnante dovrebbe porsi tre obiettivi fondamentali: aiutare gli allievi a crescere come persone, aiutarli a crescere intellettualmente e culturalmente e ottenere il loro spontaneo coinvolgimento nelle attività di apprendimento. Raggiungere i tre obiettivi significa, di riflesso, avere la stima dei ragazzi e il loro affetto. Si tratta di obiettivi pedagogici, ma la psicologia può dare molte preziose indicazioni su come conseguirli. Questo libro offre tali indicazioni, delineando, nella prima parte, le caratteristiche di una delle tre componenti della professionalità di un docente, quella psicologica. Indica poi come aiutare (a livello di classe e individuale) gli allievi a crescere come persone; come individuare gli aspetti formativi delle discipline e ottenere che le conoscenze diventino parti costitutive della personalità; come suscitare motivazioni positive per le attività di apprendimento e creare organici legami interdisciplinari; come utilizzare strumenti quali il questionario, la discussione di gruppo, il colloquio, il sociodramma, le tecniche valutative. La seconda parte riguarda i processi di comprensione e le condizioni che li ostacolano o invece li facilitano, la comunicazione educativa, l'insegnamento come sperimentazione permanente. Il libro si rivolge agli insegnanti di ogni ordine di scuola, da quella dell'infanzia a quella superiore.
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