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Liberi di educare in Italia come in Europa. 55 questioni tra diritto, filosofia e politica - 9788869923913
di Donato Petti edito da Armando Editore, 2018
- Prezzo di Copertina: € 12.00
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Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: Liberi di educare in Italia come in Europa. 55 questioni tra diritto, filosofia e politica
- Autore: Donato Petti
- Editore: Armando Editore
- Collana: Scuola e università 4.0
- Data di Pubblicazione: 2018
- Genere: educazione
- Argomento : Educazione
- Pagine: 127
- ISBN-10: 8869923916
- ISBN-13: 9788869923913
Liberi di educare in Italia come in Europa. 55 questioni tra diritto, filosofia e politica: Chi difende la libertà di scelta educativa non è contrario alla scuola di Stato: è semplicemente contrario al monopolio statale nella gestione della scuola. Il monopolio statale dell'istruzione è negazione di libertà: unicamente l'esistenza della scuola libera garantisce alle famiglie delle reali scelte sia sul piano dell'indirizzo culturale e dei valori che sul piano della qualità e del contenuto dell'insegnamento. «È tempo di chiudere questo conflitto del Novecento: scuole statali contro private. Non esiste, non è più tra noi, ci ha fatto perdere tempo e risorse». Questa è una coraggiosa e lungimirante dichiarazione fatta da Luigi Berlinguer, al quale è legata la Legge 62/2000, in cui si definisce il passaggio dalla "Scuola di Stato" al "Sistema nazionale d'istruzione" costituito dalla "Scuola pubblica statale" e dalla "Scuola pubblica paritaria". Solo che dichiarare giuridicamente uguali Scuola statale e Scuola paritaria, finanziando solo la prima e lasciando morire d'inedia la seconda, è un ulteriore inganno perpetrato da una politica cieca e irresponsabile (Dario Antiseri).
Those who defend the freedom of educational choice is not contrary to State school: is simply contrary to the State monopoly in the management of the school. The State monopoly of education is a negation of freedom: only the existence of the free school grants to the families of real choices in terms of cultural and values which address in terms of quality and content of teaching. Just declare it legally equal State school and private school funding only the first and letting die of starvation and the second is a further deception perpetrated by a blind and irresponsible policy.
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