L'ambiente come laboratorio. Percorsi di scienze per la Scuola Primaria. Il parco, il bosco, il mare. Valorizzazione di contesti formali ed informali per un apprendimento significativo. Con CD-ROM - 9788886911764

L'ambiente come laboratorio. Percorsi di scienze per la Scuola Primaria. Il parco, il bosco, il mare. Valorizzazione di contesti formali ed informali per un apprendimento significativo. Con CD-ROM: Lungi dall'essere un testo meramente teorico, il volume rappresenta, per i docenti della scuola Primaria, una guida operativa costituita da Itinerari didattici opportunamente costruiti, frutto di una feconda sperimentazione sul campo e quindi già validati in diversi contesti di riferimento. Tutte le proposte, corredate da preziose e molteplici schede operative, investono un'area di esperienza fenomenologica, conoscenza scientifica, rappresentazione, interpretazione ed espressione abbastanza vasta; tutte cercano di mostrare, al loro interno, tracce e modalità di percorsi possibili, con livelli di specificità e generalità assai diversi, in modo da garantirne facilmente la trasferibilità.
Far from being a purely theoretical text, the volume represents, for primary school teachers, an operational guide consisting of educational itineraries appropriately constructed, the result of a fruitful field trial and therefore already validated in different contexts. All proposals, along with valuable operational and multiple tabs, they invest an area of phenomenological experience, scientific knowledge, representation, interpretation and expression quite wide; all try to show, within them, traces and methods of possible paths, with very different levels of specificity and generality, to ensure easy portability.