Esercitazioni 9 vs 9. Un nuovo metodo di allenamento per la categoria esordienti - 9788861270633

Esercitazioni 9 vs 9. Un nuovo metodo di allenamento per la categoria esordienti: Come noto, è ormai da diversi anni che il Settore Giovanile e Scolastico effettua studi e ricerche mediante osservazioni effettuate durante le attività, ufficiali e non, nelle categorie Esordienti e Pulcini. Grazie all'analisi dei dati raccolti e da quanto è presente nella letteratura specializzata nazionale ed internazionale, oltre all'apporto di esperienze di tecnici di vario profilo, di calciatori di alto livello e di studiosi dell'età evolutiva, è stato possibile determinare le modalità di confronto e di gara più adatte nelle categorie di base. Questo libro vuole essere un supporto per gli istruttori che si vanno a cimentare su questa tipologia di gioco (9c9), Gli istruttori, devono imparare ad assumere il ruolo dell'allenatore formatore, cioè colui che educa. In definitiva, attraverso il questo modello di calcio giovanile, filtrato attraverso quel sentimento ludico che ci fa vivere questo sport nella dimensione tanto cara al calcio di strada, sono proposte attività didattiche che possano permettere ai più piccoli di vivere serenamente un contesto ludico che possa favorire comportamenti etici proiettati a una sana competizione, unitamente ad un adeguato e significativo apprendimento. Nel testo troverete uno studio sullo sviluppo organico del preadolescente, dei fattori alimentari che caratterizzano questa fascia di età, fattori tecnici-coordinativi, tattico-cognitivo e fisico-motorio di questa categoria, poi lo studio, l'analisi della vista, del rapporto tra la vista ed il gioco del calcio che ha portato l'autore a sperimentare l'utilizzo di fasce colorate indossate sul
As is known, for several years now the Youth and School Sector has been carrying out studies and research through observations made during the activities, official and not, in the categories Beginners and Chicks. Thanks to the analysis of the data collected and from what is present in the national and international specialized literature, in addition to the contribution of experiences of technicians of various profiles, high-level footballers and scholars of the developmental age, it was possible to determine the most suitable methods of comparison and competition in the basic categories. This book wants to be a support for instructors who go to try their hand at this type of game (9c9), Instructors, must learn to assume the role of the trainer coach, that is, the one who educates. Ultimately, through this model of youth football, filtered through that playful feeling that makes us live this sport in the dimension so dear to street football, educational activities are proposed that can allow children to live serenely a playful context that can promote ethical behavior projected to a healthy competition, together with adequate and significant learning. In the text you will find a study on the organic development of the pre-adolescent, of the dietary factors that characterize this age group, technical-coordinative, tactical-cognitive and physical-motor factors of this category, then the study, the analysis of sight, of the relationship between sight and the game of football that led the author to experiment with the use of colored bands worn on the