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Giovani adesso. Le nuove generazioni a 150 anni dall'unità d'Italia - 9788896652114
di Pirni A. (cur.) edito da Associazione Università Popolare Editore, 2012
Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: Giovani adesso. Le nuove generazioni a 150 anni dall'unità d'Italia
- Autore: Pirni A. (cur.)
- Editore: Associazione Università Popolare Editore
- Data di Pubblicazione: 2012
- Genere: scienze sociali
- Argomenti : Italia-Società Giovani
- Pagine: 88
- Curatore: Pirni A.
- ISBN-10: 8896652111
- ISBN-13: 9788896652114
Giovani adesso. Le nuove generazioni a 150 anni dall'unità d'Italia: Molte occasioni di riflessione hanno accompagnato la celebrazione dei 150 anni dell'Unità d'Italia. La Fondazione Università Popolare di Torino ha voluto contribuire con una ricerca che volge lo sguardo anche al futuro concentrando l'attenzione su quella parte della popolazione cui molto spetterà negli anni a venire: le giovani generazioni. Queste stanno attraversando una congiuntura difficoltosa che li vede "marginali" sotto molti rispetti a partire dall'inserimento lavorativo. I risultati della rilevazione che vengono presentati in questo volume riguardano gli studenti delle classi finali di quattordici scuole secondarie di secondo grado selezionate a Torino, Genova e Firenze. Il campione di quasi mille giovani è stato stimolato su tre aree tematiche: valori e senso di appartenenza, lavoro e furturo, politica. Il quadro che ne emerge, ancorché arricchito dalle riflessioni di esperti accademici suyl tema, rimane articolato e fluido. Il dato, tutttavia, che va delineandosi è l'elaborazione di un nuovco mutamento generazionale e che, insieme a questo, lascia supporre un profondo mutamento sociale già in corso.
Many opportunities for reflection have accompanied the celebration of 150 years of the unification of Italy. The popular University of Turin Foundation wanted to contribute with research that looks to the future by focusing on that part of the population whose lot it will be for years to come: the younger generation. These are going through a difficult situation that sees them "marginal" in many respects from the job placement. The results of the survey are presented in this book relate to students of final classes fourteen selected secondary schools in Turin, Genoa and Florence. The sample of nearly one thousand youth was stimulated on three thematic areas: values and sense of belonging, job and future, politics. The picture that emerges, albeit enhanced by reflections of academic experts suyl theme, articulated and remains fluid. The figure, however, which is taking shape is the elaboration of a new generational change and who, along with that, suggests a profound social change already underway.
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