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Come ti senti? (Essere). Ediz. a colori - 9788854050594
di Chiara Piroddi edito da Lumi, 2022
Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: Come ti senti? (Essere). Ediz. a colori
- Autore: Chiara Piroddi
- Editore: Lumi
- Collana: Ragazzi 0-5
- Data di Pubblicazione: 2022
- Genere: letteratura per ragazzi
- Pagine: 20
- Dimensioni mm: 220 x 220 x 0
- ISBN-10: 8854050598
- ISBN-13: 9788854050594
Come ti senti? (Essere). Ediz. a colori: È in corso una chiassosa e colorata festa di compleanno. Quale occasione migliore per riunire bambini gioiosi? E se, invece, ci fossero molte altre sfumature emotive da non trascurare in un contesto sociale, come una festa di compleanno? I bambini sono accompagnati nella riflessione sulle diverse componenti che hanno le emozioni, e il racconto diventa così un utile strumento per lavorare sull'educazione emotiva. Le illustrazioni e le finestrelle permettono al piccolo lettore di leggere le emozioni sui volti e nel corpo dei protagonisti, scoprire i loro pensieri, imparando a riflettere sul loro stato mentale e provando a immedesimarsi nelle loro reazioni. Accanto all'ultima finestrella si trova un consiglio prezioso per riflettere sulle strategie utili ad attraversare i diversi stati emotivi con fiducia e competenza. In chiusura al libro, una sezione dedicata agli adulti coinvolti nell'educazione dei bambini, fornirà loro suggerimenti e strategie per aiutare i più piccoli a sviluppare la propria intelligenza emozionale. I personaggi illustrati sono colorati e ben caratterizzati, stimolano l'empatia e riescono a far immedesimare il lettore nelle situazioni e di conseguenza nelle emozioni che essi stessi stanno sperimentando. Il livello di dettaglio è molto semplice, per rendere più facile la lettura di emozioni e sentimenti. Un breve racconto in cui la competenza sviluppata è l'Essere: i protagonisti sono bambini di età intorno ai 4 anni, di varie etnie e caratteristiche fisiche, che riflettono sulle diverse componenti che hanno le emozioni, diventando così un utile strumento
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