Tappeto volante. L'arte contemporanea nella valorizzazione del contesto sociale - 9788873253297

Tappeto volante. L'arte contemporanea nella valorizzazione del contesto sociale: Nel testo corale, che si avvale di numerosi contributi e riflessioni, le diverse strutture narrative configurano un orizzonte ampio e articolato. Si delinea un nuovo modo per in-tessere alla cronologia degli eventi, o meglio alla storia nel suo divenire, l'inedita dimensione letteraria, immaginifica e surreale, ai ritratti singoli dei volti dei protagonisti, alle immagini collettive delle molteplici situazioni, ai vissuti e alle esperienze condivise nella Scuola dell'infanzia Bay e nell'istituto Comprensivo Manzoni del quartiere San Salvario di Torino. Non si tratta di una cronistoria, ma di un tessuto (textum: testo narrativo) ottenuto dall'intreccio tra la dimensione educativa e l'esperienza creativa, la realtà e l'immaginazione, a partire dalla scelta del titolo del progetto e del percorso del Tappeto Volante. Un termine allusivo e allo stesso tempo concreto, una nuova visione per riconsiderare l'oggetto, che nell'uso quotidiano è steso per terra, mentre nella fiaba rimanda a un dispositivo leggero, volatile, capace di librarsi nell'aria per contenere desideri e sogni, configurando un inedito punto di vista, una nuova prospettiva: la metafora indispensabile per trasformare i limiti in possibilità, i punti deboli in elementi di forza. Nel "Tappeto Volante" l'esperienza dell'arte contemporanea è stata, ed è, proposta come fattore dinamico di trasformazione sociale per affrontare, in modo creativo, la complessità e le criticità vissute dagli abitanti del quartiere.
In the text, which makes use of numerous contributions and reflections, different narrative structures constitute a broad horizon and articulated. It outlines a new way for on-card to the event chronicle, or rather the story as it unfolds, the unprecedented literary dimension, imaginative and surreal, individual portraits of the faces of the protagonists, to the collective images of many situations, lived and shared experiences in kindergarten Bay and in comprehensive school Manzoni of San Salvario in Turin. This is not a history, but a tissue (textum: narrative text) given by weaving between the educational dimension and the creative experience, reality and imagination, from the choice of the project title and location of the flying carpet. An allusive term and concrete at the same time, a new vision for reconsidering the object, or everyday use is laying on the ground, as in fairy tale points to a lightweight, volatile, able to hover in the air to contain wishes and dreams, by configuring a new perspective, a fresh perspective: the indispensable metaphor for transforming limits into opportunities, weaknesses into strengths. In "flying carpet" experience of contemporary art was, and still is, proposed as a dynamic factor of social transformation to address, in creative ways, the complexity and the difficulties experienced by local residents.