Al limite della docenza. Piccola antropologia del professore universitario - 9788868431709

Al limite della docenza. Piccola antropologia del professore universitario: Il quaranta per cento di quanti si iscrivono all'università italiana non arriva a concludere il corso di laurea. Si tratta di una mortalità che non ha riscontri in altri paesi. Le cause invocate per spiegare questa anomalia sono molteplici: ci sono quanti chiamano in causa la mancanza di orientamento fornito dalle scuole superiori, e quanti invocano invece le scelte sbagliate degli studenti. Nessuno ha mai indagato, neppure in forma interrogativa, le eventuali responsabilità dei docenti universitari e la loro scarsa inclinazione alla "missione" didattica. La lezione di don Lorenzo Milani non sembra aver fatto breccia nelle aule universitarie. Ad accrescere la distanza nel rapporto fra docenti e studenti è anche la particolare mentalità del professore universitario. Se Claude Lévi-Strauss resuscitasse, avrebbe non poca materia per aggiornare il suo Pensiero selvaggio senza bisogno di inseguire i miti di terre lontane ma concentrando la sua attenzione sulla composita umanità del mondo accademico. Il volume di Stefano Pivato ne analizza nevrosi, tic e comportamenti nel tentativo di delineare una vera e propria antropologia del docente universitario italiano. Ne emerge il ritratto di una tribù alla quale è demandato il compito di preparare la classe dirigente del futuro.
Forty percent of those who sign up at the Italian University don't get to finish the degree. It is a mortality that has hit other countries. The causes invoked to explain this anomaly are manifold: there are those who call into question the lack of guidance provided by the schools, and those who invoke the choices of students. No one has ever investigated, interrogative form, even any responsibility of professors and their scant inclination to "mission". The lesson of don Lorenzo Milani seems to have made no breakthrough in classrooms. To increase the distance in the relationship between teachers and students is also the particular mentality of College Professor. If Claude L??vi-Strauss came back from the dead, would have little regard for not updating his wild Thought no need to chase the myths of distant lands but focusing his attention on the academic world composite. The volume of Stefano Pivato analyzes neurosis, tics and behaviors in an attempt to delineate a real Italian lecturer anthropology. The portrait emerges of a tribe which delegated the task of preparing the ruling class of the future.