La similitudine perfetta. La prosa di Manzoni nella scuola italiana dell'Ottocento - 9788856844818

La similitudine perfetta. La prosa di Manzoni nella scuola italiana dell'Ottocento: Al crocevia tra la ricostruzione storico-documentaria e l'analisi evolutiva delle strutture retoriche, il libro propone uno studio della ricezione della prosa di Manzoni, e in particolare dei Promessi sposi, nella scuola italiana dell'Ottocento. Ne risulta un contributo che considera come il romanzo, successo editoriale già nella prima edizione, venga antologizzato nelle crestomazie, citato nelle grammatiche e nei compendi storici, fino a essere assunto nella programmazione ufficiale dai decreti ministeriali. Ricostruito il dibattito sull'opportunità di commentare I promessi sposi in classe, il libro percorre le tappe del processo attraverso cui la prosa manzoniana diviene reagente singolare nel canone retorico del secondo Ottocento: sui banchi dell'Italia finalmente unita lo studio delle varianti d'autore invita gli studenti a selezionare nella composizione la «parola propria», optando per una «dicitura» che, come quella del romanzo, rispecchi le cose e i concetti, sfrondata della retorica della tradizione. Con questo modello di stile, divenuto nei decenni pratica di scrittura, sono chiamate a confrontarsi generazioni di alunni, scriventi e scrittori del Novecento, pronti ad accogliere o a discutere, come fa Carlo Emilio Gadda, l'idea di sinonimo che su base manzoniana la scuola ha trasformato e adattato.
At the crossroads of historical-documentary reconstruction and evolutionary analysis of rhetorical structures, the book proposes a study of the reception of Manzoni's prose, and in particular of the betrothed in the Italian school of the nineteenth century. The result is a contribution which it regards as the novel, publishing success already in the first edition, is anthologized in crestomazie, quoted in grammars and compendia historians, until being hired in the official programme by ministerial decrees. Rebuilt the debate about whether to comment the betrothed in the classroom, the book goes through the stages of the process by which the manzonian prose becomes singular reagent in the late nineteenth century: on the benches of the rhetorical Italy finally combined the study of variants of author invites students to select their ' word ' composition, opting for a ' statement ' which, like that of the novel , mirror things and concepts, stripped of the rhetoric of tradition. This model of style, now in the decades writing practice, are called to confront generations of students, writers and writers of the twentieth century, ready to receive or to argue, as does Carlo Emilio Gadda, the idea of synonym manzonian based school has transformed and adapted.