Lo vedo dagli occhi. I bambini e la terapia familiare - 9788856844283

Lo vedo dagli occhi. I bambini e la terapia familiare: Lavorare con i bambini richiede competenza professionale, ma anche grande capacità di stare in relazione con loro, di comprenderne il linguaggio, di conoscere il loro mondo o di avere, comunque, la curiosità di conoscerlo, non perdendo però di vista il mondo dei grandi, non lasciando in secondo piano le preoccupazioni adulte e rispettando il tessuto della famiglia, che ha bisogno di far emergere tracce delle trame passate, di liberare le emozioni troppo a lungo bloccate. L'intento di questo lavoro è offrire una panoramica completa ed esauriente a chi si vuole occupare di infanzia e di terapia familiare. Il manuale, oltre ad offrire importanti riferimenti teorici relativamente all'infanzia e alla terapia familiare, descrive concrete esperienze con i bambini e con i loro genitori, attraverso l'uso del gioco, del disegno e di altre attività che favoriscono la condivisione e che portano alla luce contenuti ed emozioni indispensabili per la costruzione del processo terapeutico. Un testo fondamentale per tutti i corsi di terapia familiare con i bambini.
Working with children requires professional expertise, but also great ability to stand in connection with them, to understand the language, get to know their world or have, however, the curiosity to know him, not losing sight of the world, leaving second place adult concerns and respecting the fabric of the family, who need to bring out traces of past plots , to release the emotions too long blocked. The intent of this paper is to offer a complete and comprehensive overview to those who want to take care of childhood and family therapy. The manual, as well as offering important theoretical references in relation to child and family therapy, describes concrete experiences with children and their parents, through the use of the game, drawing and other activities that promote sharing and that bring to light the contents and emotions are essential to the construction of the therapeutic process. A fundamental text for all courses of family therapy with children.