Tra cura e cura di sé. Percorsi di autobiografie musicali nella scuola primaria - 9788854848726

Tra cura e cura di sé. Percorsi di autobiografie musicali nella scuola primaria: Questo libro intende presentare l'autobiografia musicale come preziosissimo e nobilissimo dispositivo di cura di sé, fin dalla scuola primaria. Cura, autobiografia e musica si armonizzano perfettamente nel complesso e infinito percorso di conoscenza di sé di cui la scuola deve farsi carico, in quanto luogo preposto alla formazione dell'affettività, prima ancora che dei saperi. Educare significa, prima di tutto, educare ad avere cura di sé. La cura, in quanto fondamento ontologico è, come la musica, vitalmente legata all'essere e anche strettamente inscindibile dalla formazione del soggetto e dalla sua vita sociale. Oltre a una riflessione teorico-didattica derivante da questi presupposti, il presente volume racconta due percorsi di cura attraverso l'autobiografia musicale: il primo fa riferimento all'età adulta, mentre il secondo è stato ideato e realizzato per una classe quarta della scuola primaria.
This book intends to present musical autobiography as precious and most noble self care device, since primary school. Care, autobiography and music blend in nicely overall and infinite path of self knowledge that the school must take responsibility, as responsible for the formation of affect, even before the knowledge society. Educate means, first of all, educate to take care of themselves. The cure, as ontological Foundation is, like music, vitally linked to be inseparable from the formation of the subject and also closely and his social life. In addition to a theoretical reflection-education resulting from these assumptions, this volume tells two patterns of care through musical autobiography: the first refers to adulthood, while the second was designed and implemented for a fourth grade of primary school.