Bambini, adolescenti e famiglie vulnerabili. Nuove direzioni nei servizi socioeducativi - 9788820410964

Bambini, adolescenti e famiglie vulnerabili. Nuove direzioni nei servizi socioeducativi: Osservando con attenzione il panorama internazionale del Child and Family Welfare, ovvero l'insieme dei servizi socioeducativi rivolti a bambini e bambine, adolescenti e famiglie vulnerabili, è possibile cogliere una serie di elementi ricorrenti e trasversali che si stanno affermando come frutto maturo di un ventennio di scambi e riflessioni condivise, grazie all'influenza della Convenzione sui Diritti dell'Infanzia e dell'Adolescenza delle Nazioni Unite del 1989 (CRC) e alle politiche di sostegno all'integrazione promosse dall'Unione Europea. Il cuore pulsante di questa trasformazione lenta ma radicale è costituito dall'adozione di un approccio basato sui diritti, in particolare su quelli sanciti dalla CRC, i cui articoli possono anche essere tradotti in obiettivi di politica sociale, di intervento pedagogico e socioeducativo e possono costituire un codice etico per gli operatori sociali. Il volume si propone di restituire uno sguardo d'insieme sulle nuove direzioni di intervento sperimentate sulla propria pelle (e sulla pelle dei propri utenti) dai professionisti della cura infantile, giovanile e familiare (educatori, assistenti sociali, psicologi, pedagogisti), affinché possano acquisire consapevolezza, competenza progettuale, stimoli riflessivi e orientamenti trasformativi delle proprie pratiche quotidiane.
Observing carefully the international scene of Child and Family Welfare, which is the set of services workers aimed at boys and girls, adolescents and vulnerable families, you can take a series of recurring and transverse elements that are emerging as ripe fruit of two decades of exchanges and shared reflections, thanks to the influence of the Convention on the rights of the child and adolescent United Nations of 1989 (CRC) and policies of support for integration advocated by the European Union. The beating heart of this slow but radical transformation is the adoption of a rights-based approach, especially those enshrined in the CRC, whose articles can also be translated into social policy objectives, pedagogical and educational intervention and may constitute a code of ethics for social workers. The volume proposes to return at a glance on new directions of surgery experience firsthand (and at the expense of its users) cure infantile, juvenile and family professionals (educators, social workers, psychologists, pedagogues), so that they can acquire knowledge, design skill, reflective and transformative orientation stimuli of their daily practices.