La psicoterapia dei processi di significato personale dei disturbi psicopatologici. Manuale teorico-pratico - 9788865312070

La psicoterapia dei processi di significato personale dei disturbi psicopatologici. Manuale teorico-pratico: Questo libro raccoglie gli scritti di psicoterapeuti di lunga esperienza, italiani e stranieri, che operano nell'ambito degli approcci costruttivisti cognitivisti non classici, in particolare quelli orientati secondo un'ottica sistemica post-razionalista come formulata da V.F. Guidano. L'intento è quello di raccogliere l'attualità dei diversi contributi relativi ai temi generali e alle nozioni di base, che definiscono, sul piano teorico nella prima parte, e nelle sue applicazioni cliniche nella seconda, la centralità della nozione di 'significato personale' per l'approccio psicoterapeutico descritto. Questo lavoro presenta, da più punti di vista, un'utile integrazione degli approcci orientati in termini di processi sistemici complessi, per sottolineare come non si possa prescindere, per la comprensione dei comportamenti e dei disagi umani, dal conoscere le determinanti soggettive ed interpersonali, che nel loro epigenetico integrarsi con le caratteristiche e le determinanti biologiche, nel corso dello sviluppo, costituiscono per ognuno il personale modo di narrarsi e di dare significato alla propria esperienza.
This book collects writings of experienced psychotherapists, Italian and foreign, operating in the field of constructivist approaches non-classical cognitivisti, especially those oriented according to a systemic perspective intelligentia as formulated by V.F. Drive. The intent is to gather current events of different relative contributions to General topics and to learn the basics, defining, on the theoretical level in the first part, and its clinical applications in the second, the centrality of the concept of ' significance ' for the psychotherapeutic approach described. This work presents, from several points of view, a useful addition-oriented approaches in terms of systemic complex processes, to stress that we cannot do without, for the understanding of the behaviors and disruptions from knowing the human subjective and interpersonal determinants, which integrate with epigenetic features and biological determinants, in the course of development, constitute for each staff how to narrate itself and to give meaning to their experience.