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La biblioteca per ragazzi - 9788870757422
di Caterina Ramonda edito da Editrice Bibliografica, 2013
- Prezzo di Copertina: € 22.00
- € 20.90
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Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: La biblioteca per ragazzi
- Autore: Caterina Ramonda
- Editore: Editrice Bibliografica
- Collana: Bibliografia e biblioteconomia , Nr. 106
- Data di Pubblicazione: 2013
- Genere: BIBLIOTECONOMIA. DOCUMENTAZIONE
- Argomento : Biblioteche per ragazzi
- Pagine: 191
- Dimensioni mm: 212 x 212 x 15
- ISBN-10: 8870757420
- ISBN-13: 9788870757422
La biblioteca per ragazzi: I servizi bibliotecari rivolti a bambini e ragazzi hanno avuto in Italia, negli ultimi trent'anni, un notevole sviluppo legato soprattutto alle felici stagioni dell'editoria per ragazzi e della promozione della lettura. Oggi la sfida delle nuove tecnologie e i linguaggi utilizzati dai nativi digitali possono essere l'occasione per guardare a queste biblioteche con un sguardo rivolto al futuro. La biblioteca per ragazzi è la storia che ha alle spalle, il pubblico che ha davanti, la nuova tecnologia che ha di fronte e, soprattutto, i bibliotecari che danno forma a un ambiente e a un'offerta di qualità. Questo volume, particolarmente rilevante vista la scarsità di letteratura specialistica sull'argomento, si propone di analizzare il percorso storico, gli spazi, lo sviluppo delle collezioni, le attività, per riflettere insieme su come potrà essere, nel futuro prossimo, la biblioteca dei bambini e dei ragazzi, mettendo in luce tendenze, buone pratiche già in atto, pericoli in agguato, nuove possibilità.
Library services aimed at children and teenagers have had in Italy, over the last thirty years, a remarkable development linked especially to the happy seasons of the children's publishing and promotion of reading. Today the challenge of new technologies and languages used by digital natives can be an opportunity to look at these libraries with an eye to the future. The library is the story behind it, the audience in front of him, the new technology that has before and, above all, librarians that give shape to an environment and a quality offer. This volume, especially relevant given the paucity of literature on the subject, aims to analyze the historical path, spaces, collection development, activities, to reflect together on how it will be, in the near future, the library of children and young people, highlighting trends, good practices already in place, lurking dangers, new possibilities.
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