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Risorse educative aperte e sperimentazione didattica - 9788866551935

di Ranieri M. (cur.) edito da Firenze University Press, 2012

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Informazioni bibliografiche del Libro

 

Risorse educative aperte e sperimentazione didattica: Il volume propone un approccio open e collaborativo alla produzione di contenuti didattici digitali e allo sviluppo professionale degli insegnanti. Muovendo da un excursus iniziale sugli assunti del movimento delle Open Educational Resources e sul valore della collaborazione a scuola e tra scuole, affronta il tema della formazione degli insegnanti a sostegno dei processi di innovazione, con particolare riferimento alla LIM, integrando la riflessione teorica con i risultati del progetto biennale AMELIS, realizzato con una rete di scuole nel quadro di Innovascuola (2008-10), e con la presentazione delle risorse didattiche digitali prodotte dalla rete. Tali risorse sono anche disponibili online sotto forma di schede e materiali multimediali che completano il volume, restituendo la ricchezza dell'esperienza e offrendo a insegnanti ed educatori risorse utili per la loro attività didattica.
The volume proposes an approach open and collaborative production of digital learning content and teacher professional development. Moving from an initial excursus on assumptions about the movement of Open Educational Resources and the value of collaboration in school and among schools, addresses the issue of teacher education in support of innovation processes, with particular reference to LIM, integrating theoretical reflection with the results of the two-year project HARA, made with a network of schools within the framework of Innovascuola (2008-10) and with the presentation of digital learning resources produced by the network. These resources are also available online in the form of business and multimedia materials that complement the volume, returning the wealth of experience and offering resources to help teachers and educators in their teaching.

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