Una matematica da favola. Percorsi narrativi per superare le difficoltà nell'apprendimento dei concetti matematici. Livello 1 scuola primaria - 9788859008927

Una matematica da favola. Percorsi narrativi per superare le difficoltà nell'apprendimento dei concetti matematici. Livello 1 scuola primaria: Fin dai primi anni della scuola primaria, l'apprendimento della matematica pone i bambini di fronte ad alcune difficoltà che, se trascurate, possono portare a una serie di fallimenti e insuccessi che determinano perdita di autostima e totale disamore nei confronti della materia. Una matematica da favola propone una strada alternativa per aggirare tali ostacoli: la narrazione. I bambini amano ascoltare le storie, soprattutto se i protagonisti sono principi, maghi o ragazzini come loro, e proprio i racconti diventano qui un'efficace strategia per introdurre e chiarire in modo divertente alcuni concetti matematici, quali: precedente e successivo; proprietà delle operazioni e risoluzione dei problemi; caratteristiche dei solidi ed equivalenze. Fondato su basi teoriche solide, l'innovativo metodo della Narrazione didattica nasce dalla quotidiana pazienza di un'insegnante di scuola primaria con la passione per la didattica inclusiva: le schede operative si adattano infatti a tutti gli alunni, dai più competenti ai più fragili, compresi quelli con DSA o Bisogni Educativi Speciali. Le 9 unità didattiche prevedono: suggerimenti per la pratica didattica; favola o filastrocca; schede operative. Diretto principalmente a insegnanti di scuola primaria, logopedisti e specialisti di didattica, "Una matematica da favola" promuove inoltre l'instaurarsi di un clima sereno in classe attraverso l'educazione alla comunicazione assertiva.
Since the early years of primary school, mathematics learning puts children in the face of some difficulties, if neglected, can lead to a series of failures and failures that result in loss of self-esteem and total disaffection of matter. A fairytale mathematics offers an alternative route to circumvent these obstacles: the narrative. Kids love to hear stories, especially if the characters are princes, wizards or kids like them, and their stories become here an effective strategy to introduce and clarify some funny mathematical concepts, such as: before and after; properties of operations and troubleshooting; characteristics of solids and equivalents. Based on solid theoretical bases, an innovative method of teaching Narrative comes from a patience everyday primary school teacher with a passion for inclusive education: operational tabs fit at all the pupils, by the most competent Frailest, including those with Special educational needs or LEARNING DIFFICULTIES. The 9 units of instruction include: Tips for teaching practice; fairy tale or rhyme; operating boards. Directed primarily to primary school teachers, speech therapists and teaching specialists, "Mathematics" also promotes the creation of a peaceful atmosphere in the classroom through assertive communication education.