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Costruire la cultura della convivenza. Alexander Langer educatore - 9788891742872

di Veronica Riccardi edito da Franco Angeli, 2016

Informazioni bibliografiche del Libro

 

Costruire la cultura della convivenza. Alexander Langer educatore: Europarlamentare dei Verdi, giornalista, pacifista, ecologista e insegnante, Alexander Langer (1946 -1995) ha saputo anticipare tematiche che negli anni sono diventate sempre più cruciali, come la pace, la convivenza tra i popoli e la tutela ambientale, avendo la cura di collocarle all'interno di una prospettiva ampia e globale. Il presente volume, dopo aver delineato le tappe fondamentali della vita dell'autore, cerca di raccoglierne l'eredità sulle tematiche principali del suo impegno intellettuale e politico (ecologia, pacifismo da un lato, convivenza interetnica e interculturale dall'altro) evidenziando la loro complementarietà in vista di un futuro più equo e pacifico. Un punto di forza del testo è l'analisi pedagogica dell'agire di Langer. Nel contributo, infatti, si percorrono due filoni dell'azione educativa dell'autore: il Langer insegnante di liceo scientifico, narrato soprattutto attraverso le testimonianze di colleghi e alunni che hanno avuto il privilegio di incontrarlo durante gli anni di insegnamento a Roma (1975-1978), e il Langer "pedagogista" che ha saputo conferire alla sua azione politica una forte valenza educativa. L'educazione, intesa nel senso più alto del termine, ha accompagnato l'autore per l'intera esistenza, che può essere letta come una grande azione educativa compiuta fra le persone e per le persone in favore di un'idea di esistenza umana più giusta, come una continua riflessione per scopi socialmente importanti.
Green MEP, journalist, teacher, ecologist and pacifist, Alexander Langer ( -1995 1946) has been able to anticipate issues that over the years have become increasingly crucial, such as peace, coexistence among peoples and environmental protection, having care to position them within a global and broad perspective. The present volume, after outlining the key stages of the author's life, tries to collect the inheritance on the main themes of his intellectual and political commitment (ecology, pacifism on the one hand, intercultural and interethnic cohabitation) highlighting their complementarity in view of a more equitable and peaceful future. A strong point of the text is the pedagogical analysis of Act of Langer. In fact, contribution, after two strands of educational activity of the author: Langer, University teacher narrated primarily through testimony from colleagues and pupils who had the privilege of meeting him during his years of teaching in Rome (1975-1978), and Langer "pedagogue" that has been able to impart to his political activity strong educational value. Higher education, understood in the sense of the term, he accompanied the author for his entire life, which can be read as a great educational action between people and for people in favor of an idea of more just, human existence as a continuous reflection for socially important purposes.

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