Laboratorio delle attività motorie. Consapevolezza corporea, orientamento spazio-temporale e educazione alla salute per la scuola dell'infanzia e primaria - 9788861377455

Laboratorio delle attività motorie. Consapevolezza corporea, orientamento spazio-temporale e educazione alla salute per la scuola dell'infanzia e primaria: Laboratorio delle attività motorie, partendo dal presupposto che nel corso della prima infanzia motricità e psiche sono strettamente connesse, propone un percorso di apprendimento che, utilizzando il movimento, facilita e completa le diverse attività educativo-didattiche della scuola dell'infanzia e dei primi anni della scuola primaria. Giochi, attività e schede operative rivolti a insegnanti e psicomotricisti, oltre a permettere una programmazione integrata, mirano allo sviluppo di specifiche abilità nei bambini. Gli argomenti trattati all'interno del volume toccano l'area psicomotoria, quella sociomotoria e la promozione della salute, tre ambiti fondamentali per la crescita e l'acquisizione di competenze. Le abilità psicomotorie comprendono la conoscenza del proprio corpo, la lateralizzazione, l'orientamento e gli schemi motori statici e dinamici; le abilità sociomotorie riguardano la padronanza del comportamento motorio nelle attività collettive per sviluppare coordinazione e collaborazione; mentre l'educazione alla salute sviluppa l'attenzione all'igiene del corpo, all'alimentazione e alla difesa del benessere proprio e altrui.
Laboratory of physical activities, assuming that during early childhood motor skills and psyche are closely connected, offers a learning path which, using movement, facilitates and complements the educational-didactic activities of the kindergarten and the first years of primary school. Games, activities and operational cards aimed at teachers and psychomotor therapist, as well as allowing an integrated programming, development of specific skills in children. Topics covered within the volume touch psychomotor area that sociomotoria and health promotion, three key areas for growth and acquisition of skills. Psychomotor skills include knowledge of one's own body, lateralization, the orientation and the static and dynamic movement patterns; sociomotorie skills relate to the mastery of motor behavior in collective activities to develop coordination and collaboration; While health education develops attention to personal hygiene, diet and the defence of being of himself and others.