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Cento giochi mille verbi. Il gioco libero nello sviluppo dell'identità e dell'apprendimento - 9788852600821

di Rioli R. (cur.) edito da Itaca (Castel Bolognese), 2004

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Informazioni bibliografiche del Libro

  • Titolo del Libro: Cento giochi mille verbi. Il gioco libero nello sviluppo dell'identità e dell'apprendimento
  • AutoreRioli R. (cur.)
  • Editore: Itaca (Castel Bolognese)
  • Collana: I quaderni di iniziare , Nr. 2
  • Data di Pubblicazione: 2004
  • Genere: educazione
  • ArgomentoGiochi
  • Pagine: 96
  • Curatore: Rioli R.
  • Dimensioni mm: 235 x 168 x 0
  • ISBN-10: 8852600825
  • ISBN-13:  9788852600821

 

Cento giochi mille verbi. Il gioco libero nello sviluppo dell'identità e dell'apprendimento: «Cento giochi mille verbi» presenta un'esperienza di formazione che assume le caratteristiche di una ricerca. Hanno aderito al lavoro più di 60 scuole appartenenti al Coordinamento pedagogico della Fism provinciale di Lecco, che ha voluto inserire tra le iniziative che celebrano i suoi primi cinque anni di vita un approfondimento formativo sul gioco dei bambini. Le lezioni, ma soprattutto le esercitazioni, comunicano un percorso che ha reso possibile comprendere meglio il significato e il valore affettivo e cognitivo dei giochi che i bambini fanno quando sono liberi di scegliere, cioè quando l'iniziativa sta a loro. Questi giochi - nel loro insieme - sono apparsi come un grido dei bambini affinché possa rimanere uno spazio alla loro infanzia nella scuola dell'infanzia.
??Cent mille verbs Games?? presents a training experience that takes on the characteristics of a search. Have joined the job more than 60 schools belonging to the pedagogical Coordination of the IMF Lecco provincial, who wanted to enter among the initiatives that celebrate his first five years of life a formative study on children's play. The classes, but especially the tutorials, they communicate a path that has made it possible to better understand the meaning and value of affective and cognitive games that kids do when they are free to choose, when the initiative is up to them. These games-as a whole-have appeared as a cry of children so that they can remain a space to their childhood in kindergarten.

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