L'apprendimento dei fondamentali individuali del gioco del calcio riferito a ragazzi in età compresa fra i dieci ed i dodici anni (Categoria Esordienti) - 9788827836347

L'apprendimento dei fondamentali individuali del gioco del calcio riferito a ragazzi in età compresa fra i dieci ed i dodici anni (Categoria Esordienti): Si prende in esame l'apprendimento dei fondamentali individuali riferito ai bambini in età compresa fra i dieci e i dodici anni, ragazzi che fanno parte della categoria esordienti. Il gioco è la "chiave" al fine di entrare in sintonia con i bambini, rendere quindi la lezione divertente fa sì che il nostro piccolo calciatore apprenda giocando e quindi l'interesse aumenti fornendo risultati considerevoli. A questo proposito distinguiamo i giochi in diverse fazioni. Ricordiamo i giochi in libertà, quelli simbolici, quelli imitativi, quelli con regole e quelli di avviamento allo sport. Si prendono in esame le capacità coordinative che sono le capacità più importanti e fondamentali sulle quali l'istruttore deve lavorare nella categoria esordienti. Esse sono definite come le capacità di organizzare,controllare e regolare il movimento al fine di conseguire un determinato obiettivo. Dipendono dagli organi di senso e dal sistema nervoso centrale. Si suddividono in: capacità coordinative generali e capacità coordinative speciali. Quelle generali sono: le capacità di apprendimento motorio,quelle di direzione e controllo e quelle di adattamento.
It examines the fundamental individual learning refers to children between ten and twelve years, guys that are part of the category. The game is the "key" in order to empathize with children, then make the lessons fun makes our little soccer player learn by playing and then the interest increases by providing substantial results. In this regard we distinguish the games in different factions. Remember the games freely, those symbols, those imitative, those with rules and introduction to the sport. Coordinative abilities are taken into consideration that are the most important and fundamental capabilities on which the instructor must work in the category newcomer. They are defined as the ability to organize, control and regulate the movement in order to achieve a certain goal. Depend on the sense organs and the central nervous system. They are divided into General and special coordinative ability coordinative ability:. Those generals are: motor learning abilities, those of direction and control and adaptation.