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La professione accademica in Italia. Aspetti, problemi e confronti nel contesto europeo - 9788879164931
di Rostan M. (cur.) edito da LED Edizioni Universitarie, 2011
Informazioni bibliografiche del Libro
- Titolo del Libro: La professione accademica in Italia. Aspetti, problemi e confronti nel contesto europeo
- Autore: Rostan M. (cur.)
- Editore: LED Edizioni Universitarie
- Collana: Collana del CIRSIS
- Data di Pubblicazione: 2011
- Genere: EDUCAZIONE
- Argomento : Università
- Pagine: 192
- Curatore: Rostan M.
- ISBN-10: 8879164937
- ISBN-13: 9788879164931
La professione accademica in Italia. Aspetti, problemi e confronti nel contesto europeo: In un periodo di cambiamento dell'università e del lavoro accademico, l'indagine, i cui risultati sono pubblicati in questo volume, affronta i principali aspetti della professione accademica: la formazione dei docenti e dei ricercatori, il loro lavoro e la soddisfazione per il lavoro, il futuro della professione, le attività di insegnamento e il giudizio sulla riforma degli ordinamenti didattici, le attività di ricerca e le risorse disponibili per la ricerca, la produzione scientifica e la sua valutazione, la relazione tra gli accademici e le loro università, l'influenza dei docenti sulla vita organizzativa degli atenei e il controllo esercitato sul lavoro di docenti e ricercatori tramite la valutazione. Oltre a mettere in luce le somiglianze e le differenze interne alla professione accademica in Italia, l'indagine grazie alla disponibilità dei dati del progetto internazionale "The Changing Academic Profession" - offre l'opportunità di confrontare gli atteggiamenti e i comportamenti degli accademici italiani con quelli dei loro colleghi di altri paesi europei.
In a period of change of University and academic work, investigation, whose findings are published in this volume addresses the main aspects of the academic profession: the training of teachers and researchers, their work and satisfaction with the work, the future of the profession, the teaching and the educational systems reform judgment, research activities and the resources available for research scientific production and its evaluation, the relationship between academics and their universities, teachers ' influence on the organizational life of universities and the supervision on the work of teachers and researchers through the evaluation. In addition to highlighting the similarities and differences within the academic profession in Italy, the survey-thanks to the availability of data of the international project "The Changing Academic Profession"-offers the opportunity to compare the attitudes and behaviours of Italian academics with those of their colleagues from other European countries.
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