Il processo di aziendalizzazione e il sistema dei controlli nelle istituzioni scolastiche - 9788846491985

Il processo di aziendalizzazione e il sistema dei controlli nelle istituzioni scolastiche: Negli ultimi quindici anni le istituzioni scolastiche, come l'intero apparato della pubblica amministrazione, sono state interessate da un processo di "aziendalizzazione", avente come obiettivo quello di contribuire alla realizzazione di un sistema dell'istruzione più efficace, più efficiente ed orientato alla "qualità totale", sia da un punto di vista più strettamente manageriale che dal lato più propriamente culturale, onde potere fornire agli studenti un bagaglio di conoscenze più ampio e completo, sfruttando in maniera ottimale tutte le risorse. Scopo di questo lavoro è inizialmente quello di analizzare tale processo di "aziendalizzazione" per valutarne i tempi e le modalità di realizzazione alla luce delle disposizioni normative finora emanate, per poi passare alla disamina del nuovo sistema dei controlli da parte dei revisori, il quale, per effetto della legge finanziaria 2007, è risultato nuovamente modificato.
Over the past fifteen years educational institutions, like the whole apparatus of Government, were affected by a process of "corporatization", aiming to contribute to the creation of an educational system more effective, more efficient and oriented to "total quality", both from a cultural side more properly management more closely in order to be able to provide students with a broader and comprehensive knowledge optimally leveraging all resources. Purpose of this work is initially to analyze this process of "corporatization" to assess the timing and modalities of implementation in the light of the legal provisions so far adopted, then move on to the discussion of the new system of controls by auditors, who, as a result of the Finance Act 2007, was again modified.