Didattica per organetto. Metodo per organetto a 2-4 bassi. Ediz. per la scuola. Vol. 1: Livello basic - 9788899225360

Didattica per organetto. Metodo per organetto a 2-4 bassi. Ediz. per la scuola. Vol. 1: Livello basic: Questo lavoro nasce con lo scopo di fornire sia alle scuole di musica che all'autodidatta un metodo per organetto con la lettura delle note allo scopo di raggiunge un'ottima padronanza dello strumento. Al fine di aiutare lo studente abbiamo pensato sia utile raccogliere l'eredità dell'uso della direzione del gambo della nota, inventato dal M° Giuliano Cameli vero pioniere della didattica moderna per organetto, per esprimere il movimento del mantice, cioè gambo all'insù: mantice ad aprire, gambo all'ingiù: mantice a chiudere. Il presente testo è di livello "Basic" ed è suddiviso in una prima parte teorica di base delle note e della struttura dello strumento, e successivamente in una parte di esercizi e brani di difficoltà crescente che pone all'attenzione dello studente sia l'esecuzione con il giusto fraseggio che un'approfondita conoscenza della tecnica strumentale. Certi di aver arricchito la scelta della metodologia didattica dello studente che vuole imparare a suonare conoscendo la musica ed in maniera professionale, auguriamo un buono studio.
This work was born with the aim of providing both music schools and self-taught a method for organ with the reading of the notes in order to reach an excellent mastery of the instrument. In order to help the student we thought it useful to collect the inheritance of the use of the stem direction of the note, invented by M ° Giuliano Cameli true pioneer of modern teaching for Organetto, to express the movement of the bellows, that is stalk Upwards: Bellows to open, shank downwards: bellows to close. The present text is of a "basic" level and is subdivided into a theoretical first part of the notes and the structure of the instrument, and then in a part of exercises and passages of increasing difficulty that places to the student's attention both the execution with the Right phrasing that an in-depth knowledge of instrumental technique. Certain of having enriched the choice of the didactic methodology of the student who wants to learn to play by knowing the music and in a professional way, we wish a good study.